六年级经典文言文群文阅读教案设计.docxVIP

六年级经典文言文群文阅读教案设计 本节课我们将一起学习古文《曹冲称象》并通过阅读感受古代孩童的才情与智慧。同时，我们也将学习其他经典文言文，培养综合、比较、概括等阅读能力，并激发阅读文言文的兴趣，能主动在生活中搜集、积累、运用精妙的语言。 在学习《曹冲称象》时，我们首先通过课件自由读文言文，并检查自读情况。然后，根据注释，理解古文的意思，并与同桌互相交流各自对文言文的理解。接着，我们默读文言文，勾画出曹冲说话的内容，并评价曹冲的才智。最后，通过课件出示的动画，再次体会曹冲办法巧妙、方便的特点。 在学习其他经典文言文时，我们请学生自主学习四篇文言文，先快速浏览，然后依据注释理解古文大意。接着，