高考英语知识点归纳.pdf

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 高考英语知识点归纳 高考英语知识点归纳 想想在高考拿到好成绩，必须要对知识点进行总结归纳，打下良 好基础为高考英语做准备，下面由店铺为整理有关高考英语知识点归 纳，希望对大家有所帮助! 高考英语知识点归纳：非谓语动词用主动表被动。 (1)不定式 to blame,to let 用作表语时，通常要用主动形式表示被 动意义 (2)某些“be+形容词+to do”结构中的不定式通常要用主动形式 表示被动意义 ①这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语，按理 说其中的不定式要用被动形式，但习惯上却要用主动表被动。 ②有时形容词后跟有名词，在名词后用作定语的不定式用主动形 式表示被动意义。 ③有少数用于类似结构的形容词(如 fit,ready,free 等) ，其中的不 定式用主动式和被动式均可。 (3)不定式用于某些动词(如 have,have got,get,want,need 等)的 宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是句子的主语，则要用主 动形式表示被动意义 (4)不定式用于某些双宾动词(如 give,show,buy,lend,get 等)的直 接宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是直接宾语前的间接宾 语，通常用主动形式表示被动意义 (5)不定式用于修饰“there be+名词”中的名词时，可用主动式， 也可用被动式，有时含义差不多 (6)be worth 后的动名词要用主动表被动 (7)在 need,want,require 等少数表示“需要”的动词后的动名词 用主动形式表被动意义 ①以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义 ②它们后接名词时也可表示被动意义 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 高考英语知识点归纳：介词短语用主动表被动的情形。 “beyond+名词” 这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意 义 ，类 似 的 结 构 还 有 beyond compare( 无 可 比 拟 ) ，beyond description( 难 以 形 容 ) ，beyond(all)doubt( 毫 无 疑 问) ，beyond expression(无法形容) ，beyond suspicion(无可怀疑) ，等。 高三英语第一轮复习方法。 一、抓课本、重基础、强化词句的积累。 英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系， 将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高 中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能 把知识转化为能力。 学生应以高三课本为主要教材 ，在老师的带领下 ，深入挖掘教材 中的语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科 学归类和巧妙整理，找 出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运 用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。只 有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其 实现知识的迁移有重要的影响 ，有利于其实际运用能力的提高，并在 应考中运用自如。 二、抓语篇学习、重阅读能力。 从近几年的高考试题来看 ，死记硬背 ，强化训练 ，沉湎于