912不等式的性质.docxVIP

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  • 2023-07-07 发布于山东
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富县沙梁初级中学学研稿富县沙梁初级中学学研稿富县沙梁初级中学学研稿富县沙梁初级中学学研稿 科目 数学 课题(课时) 课题:9.1.2不等式的性质( 2) 课型 新课 主备 张秀荣 雷小青 审核 授课时间 序号 3 班级 姓名 组名/层次 家长署名 1、会根据“不等式性质1 解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集; 2、学会运用类比思想来解不等式,培养学生察看、剖析和概括的能力; 学习目标 3、在积极参与数学活动的过程中,培养学生勇敢猜想、勇于讲话与合作沟通的意 (含重难 点) 识和实事求是的态度以及独立思考的习惯. 难点: 根据“不等式性质 1”正确地解一元一次不等式。 重点: 根据“不等式性质 1”正确地解一元一次不等式。 学法要求 自主合作学习、类比思想 学习过程: 一、学前准备 小希就读的学校上午第一节课上课时间是8点开始.小希家距学校有2千米,而他的步 行速度为每小时10千米.那么,小希上午几点从家里出发才能保证不迟到? 1、若设小希上午x点从家里出发才能不迟到,则x应知足怎样的关系式? 2、你会解这个不等式吗?请说说解的过程. 3、你能把这个不等式的解集在数轴上表示出来吗? 二、探究新知 1、分组探讨:对上述三个问题,你是怎样考虑的?先独立思考然后组内沟通,作出记录, 最后各组派代表发主。 2、在学生充分议论的基础上,师生共同概括得出:(1)x应知足的关系是:x≤

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