91单项式乘单项式.docxVIP

新区第一实验学校七年级数学组 §9.1单项式乘单项式主备：顾彩萍 教学目的： 1、理解单项式与单项式相乘的法例； 2、能运用单项式乘单项式法例进行计算； 3、经历探索单项式乘单项式法例的过程，发展有条理地思考和语言表达的能力。 重点：单项式乘单项式法例的运用 难点：1、“整体”思想的运用； 2、符号确实定 教学过程： 一、情景引入 同学们，现在我们家里都有电视机，大家都知道电视机的横切面是个长方形，下面我们一同 来研究这样一个问题：将几台型号相同的电视机叠放在一同组成“电视墙”，计算图中这些电 视墙的面积。（每一个小长方形的长为a，宽为b） 我们能够看到，“电视墙”是一个长方形，由9个小长方形组成。 从整体上看，“电视墙”的面积为长方形的长与宽的积：3a·3b； 从局部看，“电视墙”中的每个小长方形的面积都是ab，“电视墙”的 面积是这些小长方形的面积和：9ab。于是，我们有：3a·3b=9ab. 二、实践探索 1、探索研究：察看等式3a·3b=9ab，根据上学期的学习，同学们知道，3a、3b都是单项式， 9ab也是个单项式，那么计算时是否有一定的规律性？ 2、概括①：两个单项式3a与3b相乘，只需把两个单项式的系数3与3相乘，再把这两个单项 式的字母a与b相乘，即3a·3b=（3×3）·（a·b）=9ab. 22232 3、试一试：计算①2ab·3ab②4ab·5b③6x·(-2