初中历史_明朝的对外关系教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《 明朝的对外关系 》教学设计 【选题意图】 明朝的对外关系是历史七年级下册第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”第15课的内容。 本课分为“郑和下西洋”、“戚继光抗倭”和“葡萄牙攫取在澳门的居住权”三个子目，完整展现了明朝对外关系的友好交往与战争冲突，条理清楚，内容系统，又有利于学生掌握。 【学情分析】 知识上，学生对郑和下西洋与戚继光抗倭的故事有粗浅的印象，知道这两件史事的存在，但没有具体细节支撑，也不能从历史的角度认识两件史事。思维上，学生经过近一年的历史学习能够对历史文本进行初步归纳与解读，但在认知上仍以形象思维为主，认知问题的能力还不高，对于理解郑和下西洋的意义等