幼儿感知和注意的发展.pptxVIP

幼儿感知和注意的发展第1页/共57页 一、感知觉的概述感觉和知觉是人类复杂心理活动的基础，是一切信息加工的资料来源，是认识活动的开端。感觉：客观事物具有许多个别属性，这些个别属性在人脑中的反应就是感觉。第2页/共57页 第3页/共57页 第4页/共57页 一、感知觉的概述感觉的作用？1、感觉是人类认识世界的开端；2、感觉是维持正常心理活动的重要保障。任何一种感觉，反映的是事物的个别属性。当我们把对事物的不同属性加以综合的时候，就产生了对事物的整体反映，这就是知觉。知觉就是对感觉信息的组织和解释过程。第5页/共57页 一、感知觉的概述感觉阈限：引起感觉持续一定时间的刺激量绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量不同感觉通道的绝对感觉阈限第6页/共57页 一、感知觉的概述知觉：心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映，称作知觉。 （一）知觉的整体性第7页/共57页 一、感知觉的概述 （二）知觉的选择性第8页/共57页 一、感知觉的概述感知觉都是对直接作用于感觉器官的事物的反映，反映的也是事物的外部特征与外部联系，如果想要揭示事物的本质特征，光靠感觉和知觉是不行的，还必须在此基础上进行更复杂的心理活动，如记忆、想象、思维等。第9页/共57页 二、婴幼儿的感知觉（一）肤觉（触觉、温度觉、痛觉）P：331、触觉：皮肤受到机械刺激而引起的感觉最敏感：手心和脚心“巴宾斯基反射”第