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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 初中数学菱形知识点归纳 初中数学菱形知识点归纳 下面是老师对数学中菱形的知识点的归纳，希望们认真学习。 菱形 1、菱形的定义 ：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2、菱形的性质：⑴ 矩形具有平行四边形的一切性质； ⑵ 菱形的四条边都相等； ⑶ 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 ⑷ 菱形是轴对称图形。 提示:利用菱形的性质可证得线段相等、角相等，它的对角线互相垂直且把菱形分成 四个全等的直角三角形，由此又可与勾股定理联系， 可得对角线与边之间的关系，即边长的平方等于对角线一半的平方和。 3、菱形的判定方法： ⑴ 定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形。 百学须先立志。——朱熹 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 ⑵ 判断方法 1 ：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 ⑶ 判断方法 2 ：四条边相等的四边形是菱形。 4、菱形面积的计算： 菱形面积 = 底×高 = 对角线长乘积的一半 S 菱形=1/2×ab（a、b 为两条对角线） 归纳：对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线长乘积的一半。 希望上面对菱形知识点的总结学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们一定能很好 的参加考试工作。 初中数学知识点总结：平面直角坐标系 下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。 平面直角坐标系 平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。 水平的数轴称为 x 轴或横轴，竖直的数轴称为 y 轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直 角坐标系的原点。 平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 三个规定： ①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向 ②单位长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同 一数轴上必须相同。 ③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象 限。 相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同 学们都能考试成功。 初中数学知识点：平面直角坐标系的构成 对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。 平面直角坐标系的构成 在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角 坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条 数轴的正方向。水平的数轴叫做 X 轴或横轴，铅直的数轴叫做 Y 轴或纵轴，X 轴或 Y 轴统 称为坐标轴，它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点。 通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习，希望同学们对上面的内容都能很 好的掌握，同学们认真学习吧。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 初中数学知识点：点的坐标的性质 下面是对数学中点的坐标的性质知识学习，同学们认真看看哦。 点的坐标的性质 建立了平面直角坐标系后，对于坐标系平面内的任何一点，我们可以确定它的坐标。 反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标平面内确定它所表示的一个点。 对于平面内任意一点 C ，过点C 分别向Ｘ轴、Ｙ轴作垂线，垂足在Ｘ轴、Ｙ轴上的对 应点 a ，b 分别叫做点 C 的`横坐标、纵坐标，有序实数对（a ，