《鸿门宴》导学案.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 《鸿门宴》导学案 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 《鸿门宴》导学案 一、学习目标： 1 学习“军”“内”“谢”实词的用法，归纳文中词类活用 的句子。 2 找出并学习文中的判断句和宾语前置等句式。 3 梳理故事情节，分析项羽，刘邦的人物性格，体会作者对 项羽悲剧性格的揭示。 二、学习重点： 积累文言实词、虚词、文言句式和词类活用。 三、学习难点： 通过分析人物的语言，动作，行为及细节描写，分析项羽的 人物性格。 四、知识链接 1、：司马迁（前 145—前 87 年后)，字子长，我国西汉伟大 的史学家、思想家、文学家，夏阳(龙门)(今陕西韩城)人。 著有《史记》，又称《太史公记》，他记载了上自中国上古传 说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年（公元前 122 年）， 共 3000 多年的历史。司马迁以其 “究天人之际，通古今之 变，成一家之言”的史识，使 《史记》成为中国历史上第一 部纪传体通史，对后世的影响极为巨大，被鲁迅誉为“史家 之绝唱，无韵之离骚”。其父司马谈为太史令 （相当于现在 国家图书馆馆长一职）。早年司马迁在故乡过着贫苦的生活。 第 2 页 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 建元六年，窦太后死后，汉武帝罢绌黄老、刑名、百家之言， 重新发动尊儒，这便是有名的“罢黜百家，独尊儒术”。汉 武帝元朔二年，司马迁从夏阳迁居长安，后随家迁于京城， 从孔安国学《尚书》，从董仲舒学《春秋》。随后他继承父业 为太史令。公元前 104 年，司马迁在主持历法修改工作的同 时，正式动笔写《太史公书》。天汉二年(公元前 99 年)，他 因“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因其直言触怒了 汉武帝，认为他是在为李陵辩护，遂遭受宫刑。在狱中司马 迁发奋图强，自强不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，继 续编写《史记》。司马迁出狱后任中书令，继续发愤著书， 终于于公元前 91 年完成了《史记》。《史记》记载了上 自中 国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共 3000 多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十 表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。公元前 90 年，司马迁逝世，终年 56 岁。对于司马迁的死因，因史 料无明确记载，至今仍为未解之谜。 2、时代背景：公元前 209 年 （秦二世元年）7 月，陈涉、吴 广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族，项梁率侄项 羽（24 岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48 岁）也在沛起 义后，归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击 杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将， 项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定： 第 3 页 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 “先入关（函谷关）者王之”。宋义停军不进，为项羽所杀。 项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力 军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二 世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利 地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，