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- 2023-07-10 发布于广西
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学必求其心得,业必贵于专精
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高效课堂教学设计:
(授课日期:第 周 星期 班级 )
授课题目
Book 2 Unit 1 Cultural Relics (十六周)
拟 课时
第 1 课时
明确目标
1、知识与技能:掌握本单元有关Cultural Relics的单词、词组、句型
2、过程与方法:?通过反复朗读及练习,让学生正确记忆本单元的常用单词及短语句型.
3、情感态度与价值观:通过学习调动学生学习积极性,使学生体会到英语的趣味和实用性。
重点难点
重难点:部分单词的词形变化规律
课型
□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 设 计
师生活动设计
一、自主学习
学生先朗读本单元的单词及短语
二、合作探究
1.合作找出本单元的重点单词及短语
2.纠正个别单词发音
三、教师点评
1。 vase 花瓶;瓶 11。 value 价值-valuable 贵重的
2. honey 蜜蜂 12. decorate 装修—decoration 装饰
3. jewel 珠宝;宝石 13。 wood 木头—wooden 木
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