心理健康教育的工作总结.docxVIP

心理健康教育的工作总结 一、落实既定工作目标  1、坚持以人为本，依据同学的心理特点及进展规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育同学良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。  2、立足训练，重在指导，遵循同学身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体同学，关注个别差异，敬重同学、理解同学。  3、提高全体同学的心理素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。  4、对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我训练力量。  5、建立同学相关档案。  二、详细工作成效：  1、学校心理健康训练队伍建设。学校心理健康训练学校工作中的一件大事，开学初即成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的同学心理健康训练战线，为全体同学的心理健康保驾护航。  2、学校心理健康训练的方式  实行多种训练方式的有机结合，有利于同学受训练的全面性和选择性。  (1)心理课辅导。每个月的最终一周班主任老师利用班会课依据本班详细状况开展心理活动课。  (2)心理询问室。开放心灵家园，接受以同学个体或小组为对象的询问!。心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。  (3)办好心灵信箱，以便个别同学羞