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- 约2.8千字
- 约 3页
- 2023-07-10 发布于上海
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Unit10 Lesson 57 优质课教案(甘肃省)
课时目标
重点单词
wallet n .钱包
owner n .主人
row v .划(船)
senior adj.级别高的
重点短语
so much 如此多
in the future 将来
stay in touch 保持联系
work hard 努力工作
the key to 关键
each other 彼此;相互
重点句子
1.Weve shared so much together over our junior high years.
初中几年,我们在一起分享了许多事情。
2 .Good luck with your inventions in the future!
祝你未来的发明好运!
3 .Be sure to always stay in touch !
一定要始终保持联系!
4 .Its time to move on to the next level.
现在是进入下一阶段的时候了。
5 .I cant believe that weve almost finished junior high.
我简直不敢相信我们已经快上完初中了。
6 .How time flies!
时间过得飞快啊!
1
教学难点
掌握文中的重点单词和短语,用英语表达自己的愿望
自主学习
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1.I cant find my wallet/wɒlIt/ .钱包
2 .She must be the owner/əʊnə/ of the dog. 主人
3 .Lets row/rəʊ/ a boat on the lake. 划(船)
4 .Weve been in the senior/si ːniə/ high school for two years.级别高的
教学过程
Step 1. Lead-in
Teacher shows some graduation massages and then lead in the new lesson
“Best Wishes”
Step 2. New lesson
1.New words learning
2 .Ask the students to read the questions in “Think about it”, and ask them to
discuss the questions,then let some individuals to showthemselves.
3 .Presentation
(1). Scan the passage, and underline the new words, important phrases and sentences
(2). Invite five students to read the five messages and correct the students’
pronunciation mistakes in time.
(3). Fill in the blanks in oral.
(4). Finish Exercise 1 in “Let’s Do It”.
4. Listening
Listen to more graduation messages and fill in the blanks.
5.Activity
(1). What would you like to say to your classmates? Write it down.
(2). Divide the students in to groups and let them correct each other’s mistakes
(3). Invite three students to read their graduation messages to the class.
Step 3 Summary
Functions
2
Talking about how to give best wishes.
Structures
We’ve shared so much together over our j
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