【新课标】部编版五上 6 将相和 第2课时 导学案.docVIP

统编版五年级语文上册导学案 6.将相和（第2课时） 【素养目标】 文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用：连词成句地读，提高默读的速度。 思维能力：理解课文内容，能用自己的话讲述三个小故事。 审美创造：学习作者通过具体事例写人物特点的方法。 教学重难点： 重点：理解课文内容，能用自己的话讲述三个小故事。 难点：学习作者通过具体事例写人物特点的方法。 【知识梳理】 一、文章内容： 1.完成下列表格 故事 起因 经过 结果 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 2.三个故事之间有什么关系？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、文章结构梳理： 第一部分(第__________自然段)完璧归赵。 第二部分(第__________自然段)渑池会见。 第三部分(第__________自然段)负荆请罪。 三、体会人物形象： 1.在每个故事中找一找描写蔺相如和廉颇语言、动作的句子，从中你体会到蔺相如和廉颇是怎样的人？ ___________________________________________________________ _______________________