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美丽的窗花教案
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美丽的窗花教案
目标:
1、通过欣赏各种窗花,培养学生对剪纸民间艺术的喜爱,激发民族自豪感。
2、学会用折叠的方法剪窗花,感受剪窗花的喜悦之情。培养团体协作精神。
准备:窗花纹样范例,纸窗户5扇。
过程:
一、 欣赏剪纸作品,激趣导入
1、出示课件:同学们看看这些剪纸漂不漂亮,同学们想不想自己也模仿制作一个呢,
2、上次老师教大家用折叠的方法剪了窗花,今天我们继续来剪窗花,而且还要把窗花布置在窗户上。
3、写下课题:美丽的窗花
二、 复习用4折的方法剪窗花。
1、指名讲折叠法剪窗花的步骤:一折;二画;三剪;四展开。
2、指名讲4折法的步骤:对角折3次。
3、学生练习剪纸。
4、 剪的时候要注意以下几点:
花纹要简洁明了,要有连贯性;
用剪刀剪花纹时,要紧贴花纹的边线,尽量剪光滑;
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使用剪刀时要注意安全,慢慢剪,小心剪。
4、教师评讲。
三、 新授。
过渡:老师发现同学们剪的窗花都很漂亮,今天老师再教大家用5折的方法剪窗花。
1、指导5折的折纸方法。
2、学生练习5折法折纸,折好后拿出花纹样,参照纹样画好,也可以稍微变化一下,再剪。
3、教师巡视指导。
四、 剪贴窗花比赛。
1、 各组同学要团结协作,将自己的窗花贴在窗户上,比一比,哪
一组的最漂亮。
2、 评评哪组窗户最有特色。
五、 教师总结
今天我们学习制作了窗花,它是剪纸的一种。剪纸是我国最为流行的民间艺术之一。剪纸艺术和人民生活息息相关,他的作者多为劳动人民,内容和题材也常是周围的现实生活。剪纸之中融入了人们对美好生活的向往。同学们可以回家之后对窗花制作多加练习,也可以再去设计绘画一些图案,不久我们将迎来我们自己的节日——六一儿童节,那时候我们的剪纸技术熟练了,可以用自己制作的窗花装饰我们
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的教室,为我们节日的到来增添一份欢乐的色彩。
《美丽的窗花》教学设计
一、 教学目标:
1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。
2、 学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。
3、 让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。
4、 培养学生的动手能力。
二、教学重点:感受剪纸的艺术魅力,学习剪窗花的制作方法,学会用窗花美
化环境。
三、 教学难点:掌握简单的剪纸方法。
四、 教学过程:
导入:
1、师:你知道中国民间艺术有几种吗,
播放图片中国民间艺术的种类——剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等
2、师:今天我们学习中国民间艺术的一种——剪窗花。窗花不仅烘托了节日的
喜庆气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
3、师:我们一起欣赏各式各样的窗花作品,播放课
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件。
4、师板书课题——美丽的窗花。
讲授:
1、师:同学们你们想不想也做一个窗花,
生:想
2、师:你了解剪窗花的方法吗,
生:剪窗花需要剪刀和彩纸
生:剪窗花需要先画出图案,再剪
。。。。。。
3、师:剪窗花的方法和步骤有:
?将方形色纸对角折两次或三次,要折整齐。
?画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。 ?按照纹样剪出,小心揭开。
?将图案粘到底纸或窗户上
师:同学们学会了吗,你能说出剪窗花的步骤吗,
生:折、画、剪、展。
教师板书步骤。
学生在音乐中练习,教师辅导
评选优秀作品。
师:你喜欢哪件作品,为什么,
生:这件图案设计的好。
五、通过欣赏图片了解窗花在实际生活中的作用
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师:窗花在生活中还有什么妙用呢,欣赏图片
师:回家后剪一些窗花来装饰自己的房间吧~
校本课《 美丽的窗花》教学设计
一:创设情境、引人新知
观看剪纸动画《八仙与跳蚤》提问:这是以什么为表现形式的动画片,
二、欣赏剪纸作品,简介剪纸历史
剪纸是一种民间传统工艺品,它以其淳朴的造型,简练的结构以及寓意象征手法,用简单的工具材料形成独特的艺术语言,剪纸艺术是我国劳动人民长期以来智慧的结晶,充分表现了人们对美好生活的想象和向往。
三:大胆尝试,仿例制作
今天我们学习剪纸窗花,板书 美丽的窗花
1、 回忆剪纸的步骤
2、 板书剪纸的步骤:折、画、剪、贴
3、 讲解折叠方法:按课件上的步骤进行折叠、师巡视纠
错、对于能力差的同学给予帮助。
4、 剪纸。同时播放音乐,展示作品,对于剪纸 好的同学给予表扬。
强调:做到细心、耐心、信心、创新、
5、 示范作品:评价充分表现剪得好的同学。
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四:临摹练习,形
成技能
同学们,刚才你们已经很出色的完成了一幅窗花的临摹,老师发现大家对剪纸特别感兴趣
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