幼儿园中班社会优秀教案《手》模板范本.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《手》 《中班社会优秀教案《手》》这是优秀的中班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  活动目标： 1、了解手的用途。知道手可以用来做许多事。2、知道生活中常见的手势所表达的含义。3、培育幼儿乐观开朗的性格。4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动预备：课件、视频活动过程：一、猜谜导入两颗树，十个杈， 不长叶子不开花。会画画，会写字， 样样事情都会做。(手)T：你们的手在哪儿?二、观看视频，了解手的用途T：小手的作用特别大，看一看，叔叔阿姨的手在做什么?1、蛋糕师。 蛋糕师的手是怎么做蛋糕的? 小结2、厨师。 厨师的手会做菜，做饭。3、理发师。 理发师除了理发，还会做什么?(洗、吹、染、烫、做发型)4、裁缝。会做衣服。小结：叔叔阿姨的手真灵活，给我们带来了美味、美丽。5、采访客人老师T：后面老师的手也很灵活，请你做小记者采访一下，老师的手会做什么?小结：老师的手真灵活，给我们带来了暖和、学问和欢乐!三、了解手势的特别用途1、师做手势T：我有一双手，我的手也会说话。 本，文来源:屈;老.师教;案网YE是什么意思?小结：原来手可以做不同的动作手势，表示不同的意思。2、幼儿做手势，自由争论T：你们的手会说话吗，让别人猜猜在干什么?T：生活中也需要用手势来工作，看一看。图片 A交警指挥交通 为什么不用嘴说，要用手势?B指挥家 他的手在说什么?告知乐队什么?(有节奏、开头演奏、停、结束)C裁判 他有什么手势?表示什么意思?告知运动员什么?(红牌犯规，罚下场)D舞蹈家杨丽萍《孔雀灵》T：舞蹈家的手在干什么? 小孔雀还在干什么?我们也来学一学小孔雀，给大家带来美的享受。(师带领幼儿学跳孔雀舞的动作)小结：在特别的岗位，不同的手有不同的作用。三、延长活动：T：你们的手有什么用呢?小伴侣的手会给大家带来什么欢乐呢?小结：让我们伸出双手，相互关心。