幼儿园中班社会优秀教案《快乐一起分享》含反思模板范本.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《快乐一起分享》含反思 《中班社会优秀教案《欢乐一起共享》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  活动目标 1、引导幼儿体会与他人共享的欢乐。2、培育幼儿与他人友好相处的力量。3、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。活动重难点重点：理解伴侣之间好东西要共享的道理。难点：现实生活中共享好东西。活动预备1、学问预备学得人际交往的基本学问与技能。2、物质预备老师与自己伴侣的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。快思教案网家长在家为幼儿讲故事《小仆人和小客人》活动过程一、导入提问：你有伴侣吗?他(她)是谁?二、绽开1、老师出示与伴侣的合影，介绍自己的好伴侣，并讲一讲自己和伴侣在一起的情景。2、与幼儿争论：什么叫做伴侣，和伴侣在一起应当怎么样，知道伴侣要好东西一起共享。3、请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互沟通。4、幼儿自由结伴交换物品进行共享(留意引导幼儿能和更多的小伴侣进行共享，体会共享的乐趣)5、请幼儿说一说与伴侣共享有什么感受?三、结束请小伴侣在今后的学习、嬉戏、生活中遇事要多谦让、与伴侣友好相处，共享欢乐。活动反思通过这样的教育活动来培育幼儿自发的共享行为,让幼儿真正熟悉共享的意义。通过共享这个行为也可以让幼儿之间自发地发生一些社会性的交往，这对孩子学会交往、进行友好相处起到特别重要的作用。当你孤独的时候，大家都情愿和你做好伴侣，在玩玩具时主动去鼓舞孩子，与孩子进行情感沟通，让他们主动地交换玩具玩，这样对培育他们共享玩具时，有很大的好处。