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—、基础达标。(31 分)
第一单元测试卷
下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“—标出并改 正。(4
分)
口笛(山) 假期(jiQ) 霎时(sh^)
? ? ? ? ?
阿昌族(cang)背 iffi(sdng )
私塾(shii)摔跤(shu^i)衣裳(sh^ng)照例(li)
? ? ? ? ?
挨打(帝)
(1) (2)
(3)
(4)
选择正确的字,打上“ J ”。 (3 分) 飘(杨扬)(结洁)白(厉历)声.
爱(带戴)(练练)习(糊湖)涂
查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3 分)
【装】①穿着的衣物;②用服饰改变人的原来面貌;③假作, 故意
做作。
特务化装成游击队员混进了革命队伍。( )
■
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。( )
■
我和小王以前是同学,可前天见到他时,他却假装不认识我。
■
正确书写词语。(5 分)
yan li da ban rong qiu cai chu
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选词填空。(3 分)
果然突然自然
(1 )书中的道理.你们长人了( )会知道的O
(2)
我( )没有猜错.这件好爭真的是你做的。
(3)
无人知道的地方(
于是.一群一群的花从
)跑出来。
(4)
辰喜爱敬爱|
他很懂黑,经常
帮助周围的小朋友,非常惹人( )。
(5)
(6)
同学们向( )的老师问好。
这就是我们( )的小学,一所边疆的小学。
把词语补充完整,并说说你的发现。(5 分)
摇()晃() 提()吊()
()疾()快
披( )散 )张(
(
( )红( )赤(
( )干( )燥
)舞()
)忙()乱
我发现这些词
句子训练。分) (1)孙中山背出功课。(扩句,至少两处)
⑵那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)
孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句)
二、教材回顾。(1-4 题每空 1 分,5 题 5 分,共 24 分)
《大青树下的小学》按照
、 、
的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的 ,
体现了各民族之间的
和 o
《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《 》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒 出的
时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人
巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的 、 、
,充满了儿童情趣。
《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到
问老师的事。他明知可能会
也要向先生提
出问题,体现了孙中山“
沙的认真学习
态度。
《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的
态,后
写小牧童的 态,把小牧童 的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句: ,
你最喜欢什么呢?根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧,说明它的意义,吸引有相同爱好的同学來参加。
三、阅读拓展。(2()分)
(一)课内阅读(10 分)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒 野, 在竹林中次着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳 舞、狂欢.
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学.
他们关了门做功课如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老 师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌.荻地响,雷云拍着大手。 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了
的修辞
手法,写出了花儿们非常
。(2 分)
“地下的学校”指的是
。(2 分)
判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花
孩子们的热情欢迎。( )(2 分)
为什么说“雨一来,他们便放假了” ?(2 分)
结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?(2 分)
(二)课外阅读(10 分)
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大, 红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸一一你肯定从来没见过这 么大、这么美的花儿!全
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