【新课标】部编版五上 26 忆读书 第1课时 导学案.docVIP

统编版五年级语文上册导学案 26.忆读书（第1课时） 【素养目标】 文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用：会认17个生字，读准多音字“传、卷、着”，会写14个生字，理解生字组成的词语。 思维能力：用较快的速度默读课文，知道作者的读书经历。 审美创造：感受作者读书的快乐，激发读书的兴趣。 教学重难点： 重点：会认17个生字，读准多音字“传、卷、着”，会写14个生字，理解生字组成的词语。 难点：用较快的速度默读课文，知道作者的读书经历。 【知识梳理】 一、自主学习： 1.我会读下面生字，并会注音 舅（ ） 凯（ ） 浒（ ） 寇（ ） 栩（ ） 2.我会写本课生字 二、词语理解： 津津有味：___________________________________________________ 一知半解：___________________________________________________ 栩栩如生：___________________________________________________ 三、内容了解： 作者按____________________顺序回忆了____________________。重点向我们介绍了____________________、____________________，并阐述了