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生物选修复习;一、考纲解读;第3页/共36页;二、本部分内容在2010-2011高考中的部分情况分析;三、复习策略;2、复习过程重点突出;理解培养基的种类及应用;加入青霉素的培养基 分离酵母菌、霉菌等真菌
加入高浓度食盐的培养基 分离金黄色葡萄球菌
只有尿素作为惟一氮源的培养基 分离出分解尿素
的细菌
不加氮源的无氮培养基 分离固氮菌
只有纤维素作为惟一碳源的培养基
分离分解纤维素的细菌
加入青霉素等抗生素的培养基
分离导入了目的基因的受体细胞;(二)无菌技术;消毒 ;基本过程:称量→溶化→灭菌→倒平板;(二)纯化大肠杆菌; 2.稀释涂布平板法
将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。
在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。
稀释涂布平板法操作过程分两个步骤,即系列稀释操作和涂布平板操作。;;;(2)对实验结果能进行解释分析;(3)对实验进行初步探究;(4)对简单的实验方案作出评价和修订;3、注意选修实验与必修内容的联系;(1)微生物培养与选修三的联系;;(2)微生物发酵与必修一的联系;(3)酶的应用与必修一的联系;基础知识;不同的植物组织
同一植物的不同材料
营养、环境条件
植物激素
;制备MS固体培养基
1、配制母液
2、配制培养基
3、灭菌
外植体消毒
接种
培养
移栽
栽培;(4)植物组织培养与必修一、三的联系;(5)PCR技术的基本操作与应用与必修二的联系;;基础知识(一) 凝胶色谱法(分配色谱法);4.凝胶色谱法分离蛋白质的原理和具体过程; (三) 电泳:;用SDS测定蛋白质分子量的方法;以血红蛋白的提取和分离为例:;(5)蛋白质提取分离与必修一的联系;感谢观看!
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