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二年级数学上册可爱的小青蛙2教学设计北师大版
二年级数学上册可爱的小青蛙2教学设计北师大版
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二年级数学上册可爱的小青蛙2教学设计北师大版
可爱的小青蛙
授课目的
经过与青蛙有关的问题练习乘法口诀。
创立动物参加的活动情境，激发学生的学习兴趣。
浸透珍爱动物的教育。
授课过程：
活动一：小蝌蚪找妈妈。
播放《小蝌蚪找妈妈》的授课片段。说说小蝌蚪是怎么找妈妈的？
今天我们一起来玩小蝌蚪找妈妈，比一比，谁最先找到妈妈？
师扮演青蛙妈妈，头饰写着“12”，几个学生扮演小蝌蚪，脖子上挂着写有乘法算式的卡片，随
着音乐找青蛙妈妈。乘法算式的得数要与12相同。
集体交流：谁找到了妈妈，找对了吗？
互换角色，再次进行游戏。活动二：比一比。
小蝌蚪们都长大了，变成了青蛙了，他们要进行一场比赛，看谁先游到对岸？
活动规则：两个小组同时比赛，每组四人，每人做两题，先排队，做完的同学退后，后边的同学接上。
比赛开始。
评选优胜小组。
活动三：练一练。
青蛙最喜欢吃什么？
青蛙吃害虫的本领可大了，我们要珍爱它们。瞧，一保青蛙能吃9只害虫呢，3只青蛙能吃几
只害虫呢？
独立完成。
集体交流。注意3×9=27与3×4=12的比较。
同桌谈论：“这座大楼高多少米？”主要解决共有几层？你是怎么看出来的？
作业：找一个生活中能用乘法解决的问题。
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