“双减”作业设计——小学道德与法治作业优秀设计案例.pdf

《 》 生活离不开规则 作业设计作品 学 年级 道德与法治 三年级下中段 科 学段 本课程依据 2022 年版义务教育道德与法治第二学段 （ 4 年 3- 级） 具有规则意识并学会遵守规则。 ） 1.理解日常生活中的道德行为规范和文明礼貌，懂得规则对于 课 保障每个人的权利和维护社会公共生活具有重要意义。 标 2.学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听他人的意见 体会 ， 要 他人的心情和需要 与他人平等地交流与合作 积极参与集体生活 ， ， 求 3.珍爱生命，热爱生活，养成自尊自律、乐观向上、勤劳朴素 。 的态度 初步形成规则意识和民主法制观念 崇尚公平与公正 。 ， 。 教材从儿童喜爱的游戏入手，让儿童回顾游戏中的规矩 一方 ， 面激发学生的学习兴趣，另一方面让学生认识到规矩在游戏中的重要 性 并由此从儿童能够理解的规矩引出 规则 这一重要的概念接下 “ ” ， 教 来教科书用了照片和图片从不同的角度反映了一些学校和社会的规 ^ 材 则 旨在让学生从自己每天生活 学习的环境中去发现身边的规则 ， 、 ， 分 认识和感受到生活中处处都有规则 体会到学校和社会生活中规则的 ， 析 重要意义 这一课的内容贴近学生的生活实际 在联系实际的基础 。 ， 上 指导学生树立规则意识 养成自觉遵守规则的习惯。 ， ， 三年级是学生意志力发展的关键时期，同时自我控制力还不足 ， 不能有效地调节和控制自己的日常行为 持久性也较低 结合当下正 ，