部编人教版八年级语文下册第六单元测试卷(含答-案).docxVIP

部编人教版八年级语文下册第六单元测试卷(含答-案) 1. 下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A.南冥（míng） B.嘉肴（yáo） C.祗辱（zhī） D.挂卷（juàn） 濠梁（háo） 鲦鱼（tiáo） 惠子（huì） 有分（fēn） 相长（zhǎng）修睦（mù） 骈死（pián）食马者（shí）其真无马邪（yé） 漠漠（mò） 翩翩（piān）三重茅（chóng） 2. 指出下列语段中加点的词语使用不当的一处，并加以改正。（2分） 使用不当的词语是：别有用心 改换为：别有用意 3. 下面句子朗读停顿有误的一项是（）（3分） A.使老有所终 B.盗窃乱贼而不作 C.且欲与常马等不可得 D.食之不能尽其材 4. 下列对课文内容理解不正确的一项是（）（3分） A.《马说》中“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能识别人才的人。 B.作者在《大道之行也》中描述的大同社会的根本特征是：天下为公，选贤与能，讲信修睦。 C.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D.《卖炭翁》是一首写景诗，诗中揭露了官市的弊端及其带给劳动人民的不幸。 5. 阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子语意连贯，句式协调。(字数不得增减)（2分） 庄子像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面嬉笑怒骂，疾恶如仇；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他的文笔恣肆，寓言生动，思想深刻，更是时时令人击节赞叹。 6. 填空。（5分） 1. 《庄子》是中国古代哲学经典之一，主要讲述的是自由、超脱、随遇而安等思想。 2. 《大学》是《礼记》的一篇，强调的是修身齐家治国平天下的道理。 3. 《论语》是儒家经典之一，是孔子及其弟子言行的记录，强调的是仁爱、诚信、忠恕等道德规范。 4. 《红楼梦》是中国古代小说的代表作之一，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧。 5. 《水浒传》是中国古代小说的代表作之一，讲述了108位梁山好汉的故事，强调的是反抗压迫、保护百姓的正义精神。 一、语文综合能力测试 一、改错 (1)《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：翼如，飞涨；波澜壮阔，猎猎长鸣。瞬息万变，如意流转，乍现乍隐，若千骐驹腾空踏浪；忽隐忽现，似万里烟波生灭。磅礴浩荡，气势磅礴，犹如天地初开之际，气象万千，变化莫测。 (2)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：纷纷籁籁，山风啸啸。牛羊相鸣，鸡犬相闻。人声杂沓，车马喧闹。稚童齐笑，笑声载道。 (3)《卖炭翁》中写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是：卖炭独鹤，童子何知。爱童归山，山果自熟。君子以泽，四海为家。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。为留李白且住，李白去后空悲切。 (4)《马说》中能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：其色黑而丑，其形短而肥，其力劲而萎。千里马常有，而伯乐不常有。天下有名马，非伯乐莫传。 (5)作者描写千里马悲惨遭遇的句子：三蹄缺一，不可用；其毛蓬蓬，不可乘。其目四顾，伤神怡；衔枚疾走，自其始至其终，不暇择地而食。世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。 7.上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模。 下联：英雄教师殷雪梅，一生教书育人。 8.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从河流的奔腾中，我读出了生命的活力。 二、阅读理解 (一)观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 9.描述其中的一幅画面：将军手持弓箭，站在猎马上，迎着狂风，角弓鸣响。他的目光如鹰一般锐利，注视着前方的猎物。草木已枯，但这并没有阻挡他的步伐，他的马蹄轻盈地踏在雪地上。在他的身后，千里暮云平静地悬挂在天空中，仿佛是对他猎物的预示。 10. 沈德潜评价这首诗时说：“章法、字法、句法都达到了绝顶，盛唐诗中也不多见。”请选出诗中两个词语，说说它们用字的妙处。 11. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）。 A. 而控于地而已矣：停留在地面上。 B. 去以六月息：停留六个月。 C. 宿舂粮：在旅途中停下来磨谷。 D. 则其负大翼也无力：承载大翅膀也无力。 12. 下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（）。 13. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）。 A. 鹏鸟要在海上飞行三千里，抖动翅膀飞行九万里，然后乘六月的巨风南飞。 B. 文章写鹏鸟南飞需要等待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。 C. 大船需要深水才能漂浮，而芥草只需要杯水就能托起，这是作者用来说明“大小之分”的。 （五）阅读下