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小学音乐讲堂教学模式
唱歌课
一、课前律动（一分钟）
二、发声练习
音阶练习（正反唱小组合作）
咬字发生练习（小组合作：你唱我听）
简单和声练习（小组合作达成）三、复习旧知（歌曲或许有关乐理知识）四、学习新课
聆听：教师弹奏演唱、课件播放演唱等形式
学唱：跟琴演唱，跟教师学唱（集体、分组）
重难点纠正：针对学生唱歌中的问题，教师进行纠正（分组、个别、集体）
齐唱
表演（小组合作排演，小组展示，师生评论）
五、总结新课
欣赏课
一、课前律动，引入新课
二、聆听全曲，整体感觉
（小组议论自己的想法）
三、分段聆听，感觉情绪
（小组沟通，体现音乐内容）
四、总结全曲，表演展示
（小组展示，师生评论）
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