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濠城镇中心小学2013-2014年度第二学期教导处工作计划
一、指导思想
以固镇县教育局教研室《小学教学教研基本要求》为指导,以提高教师业务素质、教学能力为依托,以全面提高教育教学质量为总目标,打造学校管理过硬、师资力量过硬的全镇窗口性学校,使教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标
1、规范教育教学流程管理
2、加强教研管理,提高课堂教学实效
3、加强教学质量检测,促进教学质量稳重有升
三、工作要点
(一)加强教学流程管理,规范教学行为
1、备课:严格按照《小学教学教研基本要求》,以“五备”为切入点,精心备好每一节课,每位教师所任基础科(语文、数学、英语)按单元做好不少于三分之一的课时教学反思,规范反思格式;
2、上课:以上好高效课堂为标准,精心上好每一节课。注重利用班班通教学资源,做到有用必录。杜绝无备课进课堂。
3、作业:
①按照教育局各年级作业设置配足各年级作业;②规范各科作业书写格式;③统一课堂作业笔色,一二年级统一使用铅笔,三~六年级统一使用蓝色钢笔,坚决杜绝课堂作业笔色不统一现象;④认真做好作业批改,进一步规范作文批改符号及其他科目作业批改符号;⑤规范作业质量评定用语,三~六年级一律使用“优秀” “良好”两个等级,不细化等级分类,一~二年级采用鼓励性符号进行作业质量评定。
4、教学质量检测
①单元教学质量检测:认真做好教学质量单元检测,每一单元有记录,有分析;②期中期末监测:学校统一组织,在抓考风考纪上下功夫,做到考严、考实、考出真实的成绩,适时鼓励成绩优异的学生,以优促差,树立榜样作用;③做好择优补差工作:既要择优,又要补差,还要促中间,为全面提高班级总成绩奠定坚实基础。
(二)加强教研管理,规范教研行为
1、健全四个教研组:①以教导副主任石静为组长、语文教师为成员的语文教研组;②以教导主任丁树才为组长、数学教师为成员的数学教研组;③以邢胜男为组长、英语教师为成员的英语教研组;④以任文超为组长,常识科、音体美教师为成员的常识教研组。每个教研组要把集体备课、课堂教研活动纳入学期教研活动之中,做好所属教研组科目的业务检查工作。
2、加强集体备课及课堂教研活动:①集体备课每个教研组每周一次,要定人、定时间、定主题,做到活动有主题,活动有记录;②抓外出听课,回校上观摩课;除此之外教研组要把正常的教研活动纳入计划之中。③抓青年教师培养,给青年教师压担子,促提高,力争在各类竞赛中取得优异成绩。
3、加强教研论文撰写,鼓励教师积极投稿上级教育主管部门。
(三)加强学籍管理
1、对于学籍变动的学生,休、复、转学手续齐全,方可予以变动办理2、严控外转生,对不符合学校要求标准的外转生坚决不予接收。
四、方法措施
1、组织教师学习《小学教学教研基本要求》,明要求,促职责,做到干每项工作有标准。
2、认真执行《小学教学教研基本要求》,为教学工作的开展提供有力保障
3、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时.教师业务教研组每月一查,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。做到有记录,有检查反馈,教导处及时督导各教研组业务检查。对于业务检查结果按照绩效工资方案进行奖惩。
4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益 。开展看优秀课例、集体备课、上研讨课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
5、做好期中期末两次教学质量监测,检测结果与绩效工资挂钩。
6、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。
五、具体工作安排
月工作安排:二月份:1、做好开学初的各项准备工作。2、认真学习《小学教学教研基本要求》
3、各教研组制订好教研工作计划。
4、教研组督查学科计划制定情况三月份:1、教导工作安排(常规材料:教师各种计划、表册、教案、听课等)(教导处)2、教研组集体备课督查
3、教研组教研活动督查
4、教研组业务检查
四月份:1、教研组集体备课督查
2、教研组教研活动督查
3、教研组业务检查4、期中考试安排五月份:1、期中检测并进行质量分析。(教导处)
2、检查各教研组工作开展情况3、检查教案、作业。(各教研组)4、抽查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处)六月份:1、抽查各种记录。(教导处)2、各学科教师制定学科复习计划。(科任教师)3、撰写学生操行评语。(班主任)
4、上交教学工作总结、班主任工作总结及教学反思(科任教师)
5、上报六年级毕业考试名单,组织六年级参加毕业考试6、进行期末检测。(科任教师)
四、未尽事宜,请听候通知。
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