大班语言《黑熊的愿望》.docVIP

活动内容：语言——黑熊的梦想（初期阅读） 活动目标： 1、关注画面的情节，理解黑熊的梦想。 2、能依据画面线索，勇敢猜想故事情节的发展。 活动准备： 物质准备：各色彩色笔，纸。 资料配套：语言领域绘本大图书《黑熊的梦想》，幼儿活动操作资料《黑熊的梦想》。 活动过程： 一、叙述故事开头，激发幼儿阅读的兴趣。 指引语：在一个岛上，有只孤零零的黑熊，它期望看到天鹅公主。由于谁看到天鹅公主每年就能够实现一个梦想。 发问：黑熊希望看到天鹅公主，它的梦想是什么？ 二、指引幼儿阅读图书《黑熊的梦想》第1-5页，理解故事开头部分的情节。 指引语：黑熊孤零零的，准备了好多吃的，喝的，希望有好多动物；来。大 家先看第1-5页，看看发生了什么事情。 发问：哪不过天鹅公主？黑熊希望老鹰变为什么？你们是从哪些地方看出来 的？ 小结：黑熊真的看到了天鹅公主，在它欣喜若狂的时候，忽然发现一只老鹰扑向了天鹅公主。这时，黑熊的梦想改变了，它希望老鹰变为麻雀，这样天鹅公主就没有危险了。 三、指引幼儿猜想故过后半部分的情节，并阅读、考证自己的猜想。 1、引起猜想 指引语：黑熊本来的梦想是希望好多的动物来，它就不孤独了。当它看到天 鹅公主有危险的时候，为了保护天鹅公主，它暂时改变了梦想，希望老鹰变为麻 雀。那你们猜猜。以后发生了什么事？天鹅会被老鹰抓走吗？黑熊会不会孤独？ 师：你能够和旁边的小朋友说一说，你感觉故事会怎么样？ 2、自主阅读图书，考证自己的猜想。 指引语：大家的猜想都很合理，那图画书的作者又是怎么安排的？请你自己 阅读图画书的后半部分，看看你们的猜想和图画书有什么不一样？ 四、集中沟通，分享各自的见解。 指引语：黑熊的梦想是什么？它实现了么？ 小结：天鹅公主获救了，课黑熊今年的梦想没有了，它只好孤零零地等下一 年，因此有点悲伤。这时，天鹅们又飞回来了，参加黑熊的宴会。黑熊也实现了 最先的梦想。等天鹅们飞走后，黑熊发现那只老鹰变的麻雀还在家里，便邀请麻 雀一同住，承诺只需它不欺凌天鹅，明年就让它变为老鹰，麻雀快乐的答应了。 五、完好阅读和赏识图书内容。 指引语：黑熊真是和善，它实现了自己的美好梦想，帮助了天鹅公主和老鹰，也让自己更快乐。我们一同再阅读一遍图画书，请你们小声地讲讲图画书的内容。 六、扩展想象，续编故事。 指引语：黑熊不孤独了，它有麻雀相伴。但第二年麻雀变为老鹰后，还会陪同黑熊吗？黑熊又会有什么梦想希望实现呢？请大家想一想，而后画出自己的想法。