小学生自我保护能力提升中教育实践活动的作用.docxVIP

? ? 小学生自我保护能力提升中教育实践活动的作用 ? ? Summary：小学生判断能力缺乏，自我保护意识薄弱。虽然家庭、学校乃至社会多方面对其进行保护，但总会有力所不能及之处。此时应当通过高效的手段对其进行教育，提升其自我保护意识，加强其自我保护能力。而教育实践活动的实践性、趣味性则可以很好的提升其能力。 Keys：小学生 自我保护能力 教育实践活动 一、引言 小学生自我保护的能力对于其自身的健康成长、免受外界侵害来说起到了至关重要、不可替代的作用。小学生由于年轻小，社会经验不足，处于一个较为弱势的社会地位，较为容易受到各种形式的侵害。而一旦受到伤害，则会为之后的生活造成许多不可磨灭的影响，关乎到家庭乃至社会的幸福。[1]但无论是家庭保护、学校保护，抑或是法律保护，都是从外在客体出发的、被动的照顾和保护方式，难免有时会出现一些突发状况与他人的保护力所不能及之处。例如：2000年6月，包某及其同伙，将其年仅6岁的侄子拐卖。由于是熟人作案，其父母并未有太强的警惕性。如果受害人当时有着更强的自我保护意识与自我保护能力，则可以很大程度的避免该类惨案的发生。所以应当加强对于小学生自我保护能力的提升，使得小学生群体能够根据自身不同的心理成熟度、生理特点，积极主动地学会不同的自我保护的方式，提升自我保护的意识至关重要，提升小学生的自我保护能力刻不容缓，也是学校的工作重点之一。[2]