《换热器原理与设计》课程教学大纲.pdfVIP

《换热器原理与设计》课程教学大纲.pdf

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《换热器原理与设计》课程教学大纲 Heat Exchangers Design 课程编号:130106014 学时:32 学分:2 适用对象:能源与动力工程专业 先修课程:《工程热力学A》、《传热学》、《流体力学》 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑毕业要求第1、3、4、11 条的达成。《换热器原理与设计》是能源与动 力工程专业的一门重要的专业选修课。通过本课程的学习在巩固学生所学专业热工基础理论 基础上,为学生将来毕业从事热能利用和热工设备设计等工程技术工作提供专业基础知识。 本课程是重在介绍热交换器的类型、设计方法及材料选取。在介绍热交换器热计算基本 原理的基础上,全面地阐述管壳式、混合式、蓄热式等三种主要类型的热交换器,详细讲述 螺旋板式、板式、板翅式三种高效间壁式热交换器。最后对共同性问题如性能试验、结垢腐 蚀、传热性能评价和优化问题进行探讨。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生掌握换热器的基本分类、基本原理和设计计算方法,了解换 热器的传热强化途径和手段,从而使学生获得关于热交换器原理与设计的理论知识及相应的 设计和计算能力,巩固学生所学的专业基础理论,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。 为以后的工作、学习、创新和科学研究打下扎实的理论和实践基础。 三、教学内容 第0 章:绪论 1.基本内容: 1)研究热交换器的重要性; 2 )热交换器的分类; 3 )热交换器设计计算的内容。 2 .教学基本要求: 掌握:换热器的分类;热交换器设计计算的内容。 了解:研究热交换器的重要性;各种类型的间壁式热交换器。 3 .教学重点难点: 重点:热交换器设计计算的内容。 难点:各种类型的间壁式热交换器。 4 .教学建议: 通过多媒体手段,展示一些常用的换热器图片、视频以增加学生的感谢认识。 第一章:热交换器热计算的基本原理 1.基本内容: 364 1)热计算基本方程式; 2 )平均温差; 3 )传热有效度; 4 )热交换器热计算方法的比较; 5 )流体流动方式的选择。 2 .教学基本要求: 掌握:热交换器传热计算中的基本参数和热平衡方程;换热器传热计算的基本方法—平 均温差法,效率—传热单元数法。 了解:两种传热计算方法的比较及选择;流体流动方式的选择。 3 .教学重点难点: 重点:换热器热计算中的基本参数和热平衡方程;换热器传热计算的基本方法—平均温 差法,效率—传热单元数法。 难点:其他流动形式的传热有效度;效率—传热单元数法;流体流动方式的选择。 4 .教学建议: 注意多媒体与板书相结合,有条理的讲述计算的全过程。 第二章:管壳式热交换器 1.基本内容: 1)管壳式热交换器的类型、标准与结构; 2 )管壳式热交换器的结构计算; 3 )管壳式热交换器的传热计算; 4 )管壳式热交换器的流动阻力计算; 5 )管壳式热交换器的合理设计; 6 )管壳式热交换器的设计程序; 7 )管壳式冷凝器与蒸发器的工作特点。 2 .教学基本要求: 掌握:管壳式热交换器的结构计算、传热计算和流动阻力计算。管壳式热交换器的设计 程序;管壳式热交换器的合理设计。 了解:管壳式热交换器的类型与标准;管子的固定和排列;管壳式冷凝器与蒸发器的工 作特点。 3 .教学重点难点: 重点:管壳式热交换器的结构计算、传热计算和流动阻力计算。 难点:管壳式热交换器的设计程序;管壳式热交换器的合理设计。 4 .教学建议: 结合实际例题讲解有助于学生的理解和记忆。 第三章:高效间壁式热交换器 365 1.基本内容: 1)螺旋板式热交换器; 2 )板式热交换器; 3 )板翅式热交换器; 4 )翅片管式热交换器; 5 )热管热交换器

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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