高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角.pdfVIP

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2023-07-17 发布于福建
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高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角.pdf

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教学研究高校在线教育质量评估体系的欧洲经验 ——— 《》基于欧洲在线教育质量保障评估框架的视角 1 2 , 李凤玮周川 ( , ; , ) 临沂大学教育学院山东临沂苏州大学教育科学研究院江苏苏州 1. 2760002. 215123 【】 ,《》。摘要为提升欧洲高校在线教育质量欧洲在线教育质量保障评估框架于年出台该评估框架既保 2019 《》 , , 留了欧洲高等教育领域质量保证标准和指南的核心指标重申了以学生为中心的理念和持续改进的质量文化 , “ ” , 、、同时又针对在线教育的特点突出了学习分析的理念和技术提出了数据驱动的在线评估设置评估最低标准。 , 保证各高校自主性和创造性等一系列新方法该评估框架的出台对于欧洲高校在线教育质量的保障和提升有显。 , 。 ,《著意义中国高校在线教育近年来发展迅速但在线教学质量保障体系的建设亟待加强为此欧洲在线教育质》、、量保障评估框架对中国高校树立以学生为中心的理念培育追求卓越的在线教育质量文化建设中国特色的在线、、 , 。教育评估框架细化在线教育质量评估的最低标准改进教育信息技术都具有重要的启示和借鉴作用【】 ( ); ; ; 关键词欧洲在线教育质量保障评估框架欧洲高校在线教育在线教育质量质量评估 FQAEA 【中图分类号】【文章编号】 ( ) G642 1003-8418202211-0071-06 【文献标识码】【】 / A DOI 10.13236 .cnki.she.2022.11.011 j j 【】 ( —), , , ; ( —), , , 作者简介李凤玮女山东临沂人临沂大学教育学院讲师周川男江苏南通人苏州大学 1989