物流经济地理教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-07-17 发布于山东
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西南科技大学城市学院 《物流经济地理》课程教学大纲 课程名称:物流经济地理 课程类型:专业必修课 课程性质:(必修) 课程总学时:32 适用专业:物流管理 学 分 数: 2.5 一、本课程教学目的和任务 使学生了解各种物流的地域布局包括物流运输枢纽和综合运输网的布局了解 运输活动和地理因素的空间联系客流和货流的形成流向和流量分析运输枢纽和经济 腹地的关系运输区划及其变化等。 要求学生了解各地区物产分布商品集散的中 心和范围贸易联系货运情况掌握商品流通的基本原理农业轻工业重工业交通运输业 商业旅游等部门的生产布局理论以地域为单元研究各地区经济活动的系统和它的发 展过程。 二、本课程的基本要求 1、课堂精讲: 通过课堂教学,使学生在掌握物流经济地理理论的同时,初步学会运用理论 方法去分析问题,并推动同学们认真总结经验,积极思考问题,对现实企业地理环 境进行深入分析。 2、课后案例思考: 通过现实中的案例,使同学们将理论和实际结合起来。通过网络资源及统计 资料,使学生了解中国经济发达地区物流的现状,培养和提高大学生学习和研究的 素质。 三、本课程与其他课程的关系 (前修课程要求和与后续课程的关系等) 1、前修课程:物流管理基础 2、后继课程:经济学、现代物流概论 四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明;文字多请另加 纸) 章 节 内容要点 要求 授课学时 一 生产力布局的基本条件和物流布局的基本原则 5 1 我国生产力布局的基本条件 了解 2 物流布局的基本原则 了解 第一章小结:自然条件和人力资源条件是我国生产力布局的基本条件。自然条件包 括 土地、气候、陆地水、海洋、动植物、能源、矿产等。我国自然资源的特点。人 力资源条件包括 人口的数量和质量、人口的构成、人口的地区分布。理解物流布局 的原则计划化直达化短距化钟摆化集中化社会化服务化标准化。 二 我国物流发展概况 6 1 我国物流发展现状 掌握 2 我国物流发展展望 理解 第二章小结:我国农业生产的特点以及我国农业生产发展的历史过程 各主要粮食作物和经济作物的生产分布状况林业和牧业的生产分布情况我国农业生 产的特点我国农业与物流的关系。 三 农业物流地理 6 1 概述 了解 2 粮食作物 理解 3 经济作物 理解 第三章小结:我国轻工业的重要地位我国轻工业的发展概况轻工业物流的现状我国 轻工业的生产布局物流与轻工业的关系 四 重工业物流地理 6 1 概述 了解 2 纺织工业

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