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- 2023-07-17 发布于云南
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学会决策,助力选科 教学设计
教学目标
1.学问与技能:了解决策风格及其影响因素。
2.过程与方法:通过案例分析和活动体验,让同学把握生涯决策的方法,学会在生活和学习中借助生涯平衡单做决策。
3.情感态度与价值观:熟悉到决策对生涯开展的重要意义,促进同学对选科决策的思索,树立同学科学选择、理性决策的意识。
教学重点
把握生涯决策的方法,学会在生活学习中运用生涯平衡单进行决策。
教学难点
把握生涯决策的方法,学会在生活学习中运用生涯平衡单进行决策。
教学过程
设计意图
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