生物复习如何有效回归教材.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 生物复习如何有效回归教材 在复习过程中，我不时强调要回归教材，尤其是越接近高考，越要重视教材。可很多 学生跑来问我，“老师，我该如何看书，三本教材（旧人教版）我已翻过好多次了，可教材 中的内容在考试中出现，我还是经常出错，这该怎么办？”是的，教师虽然经常强调要学 生回归教材，可很多学生都是被动地让教师牵着鼻子走路或是钻在“题海”中，却不知该 如何利用教材。那么，如何行之有效地让学生真正回归教材呢？我在生物复习教学中指导 学生从以下几个方面入手，取得比较好的效果。 一、 制定计划，合理安排 高三是复习迎考的关键一年 ，也是学习任务较为繁重的一年 ，生物三本教材从哪里开 始复习，如何持续下去 ，这要求学生做到心中有数。在复习过程中学生经常出现几种情况： 一是心里非常着急 ，想什么都看又怕时间不够用，所以常处于烦躁中却不知如何开始；二 是非常急功近利，一两天就想把三本书全都看完 ，于是走马观花把书从头翻到尾就完事了。 因此需要教师对学生进行疏导，告诉他们要有长远的打算 ，比如，需要多长时间一