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终身做科学实验的爱迪生 八年级语文上册学教案 第五单元，编写人：申媛梅 PAGE 5 - 《终身做科学试验的爱迪生》学教案 学习目标 1.了解演讲词的文体特点。 2.了解爱迪生的相关知识。 3.了解胡适的相关知识。 4、明确作者论述的观点。 5、学习本文围绕中心论点选材的方法。 6、学习爱迪生献身科学的精神。 学习重点 1、明确中心论点。 2、探讨围绕论点分别赞颂了爱迪生哪些方面的精神。 学习难点 文章是如何组织材料论证中心论点的。 课时安排：一课时 学习过程 一、预习导学 1、作家档案 胡适（1891-1962），原名洪骍，字适之，现代著名学者、哲学家，是我国现代文学史上与鲁迅先生齐名的作家。胡适一生著述很多，有《中国章回小说考证》、《红楼梦考证》、《白话文学史》、《胡适文存》等。 你还知道有关胡适的哪些情况？请搜集整理后补充在下面。 2、爱迪生的生平事迹 爱迪生（1847-1931），美国发明家、企业家。早年发明自动收报机。1877-1879年发明了留声机，实验并改进了白炽灯和电话。1882年建成了第一座大型发电厂。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少发明。 你还知道有关爱迪生的哪些情况？请搜集整理后补充在下面。 3、文体常识 本文是一篇演说词。演讲，是向听众宣传自己对某种事物或现象的看法，以及持这种主张的理由。多用议论的表达方式，多用口语，富有鼓动性。演说词应具