24 月迹（课件）统编版语文五年级上册.pptxVIP

月　迹第1课时 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》月亮的踪迹分别出现在哪里？ 预习检测袅袅 嫦 娥 嫉妒 瓷花盆 忌妒 　　那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。qiǎo悄 qiāo [悄悄]没有声音或声音很低。悄 qiǎo 没有声音或声音很低。·他悄（ ）悄地溜到妈妈身后，吓了妈妈一大跳。·她趴在妈妈耳边悄（ ）声说了几句话。qiāoqiǎo 　　院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。累 léi 〔累累〕接连成串的样子。〔累赘〕（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。累赘 硕果累累·看着树上累（ ）累的果实，他一天的劳累（ ）瞬间烟消云散。·因为长年累（ ）月地操劳,他的这双手已十分粗糙了。léilěi累 lěi ①积累；屡次，连续。 ②牵连。经年累月 积累累 lèi ①疲劳。 ②使劳累。③操劳。劳累lèiléi 合作探究探究 了解课文主要内容，梳理月亮的足迹 默读课文，思考：文章主要写了在什么时间、在什么地点、什么人、发生了什么事情？时间：中秋的夜里。地点：中堂里、院子里、河边。人物：奶奶、“我”、弟弟、妹妹。事情：盼月亮、寻月亮、议月亮。 默读课文，思考月亮的足迹都出现在什么地