体育教育专业篮球专项就业现状分析.docx

体育教育专业篮球专项就业现状分析 前言 从20世纪90年代以来，我国体育教育专业随着中小学体育教育制度的改革、高校扩招和升格以及毕业生就业环境的变化也发生了较大改变,使本来就业面就很窄的篮球专项类大学生就业前景雪上加霜。只有教师、教练、体育事业类和公务员等几个少的可怜的行业可选，再者就是转行或打工。如何为体育专业大学生建立自己的职业生涯规划，并且在此基础上完善体育专业大学生的培养方式，为社会提供更优秀的专业人才，适应社会的发展，实现自己的人生价值成了专业设置中的一个难题。重点落在了学校在学生确定自己的职业生涯规划基础上，如何以培养专业职业技能拓展就业渠道为目的，使其达成职业生涯规划目标。体育人才培养既要有质的保证又要有个性的突破，这将是一个重要的课题。本文以高校体育教育专业篮球专项学生为研究对象，根据目前毕业生就业形势，以体育教育篮球专项学生就业现状的调查，以期通过调查研究，为体育院校篮球专项学生职业生涯规划提供参考性的意见和建议。进一步拓宽体育教育专业篮球专项毕业生就业渠道，提高就业率的措施和办法，以期为高等体育院校管理部门制定政策和体育教育专业篮球专项毕业生择业提供依据。 1 研究对象和研究方法 1.1 研究对象 本文以体育教育专业篮球专项就业现状为研究对象；选取XX大学体育学院2015-2018届体育教育专业篮球专项毕业生为调查对象。 1.2 研究方法 1.2.1文献资料法 通过查阅学院图书馆有关体育教育专业篮球专项学生就业等相关方面书籍，期刊；在中国知网、万方数据库、百度等渠道对相关文献进行检索，下载、收集，为论文的撰写提供文献基础。 1.2.2专家访谈法 对相关专家及篮球教练员进行访谈，了解访谈对象对目前体育教育专业篮球专项学生就业问题的态度以及真实经历，同时也针对本人的学习、训练和就业经历提出了目前关于体育教育专业篮球专项学生培养模式以及相关的就业指导、就业情况改善等方面的建议。 1.2.3问卷调查法 对体育教育专业篮球专项毕业生发放调查问卷，针对本文所涉及的问题，根据本人的研究目的和内容，遵循体育科研方法关于调查问卷的基本要求，在进行了专家访谈的基础上，根据导师和专家的意见，设计调查问卷，对导师和专家进行了问卷初稿的意见的征询，修改后进行了问卷效度检验和信度检验。 表1调查问卷发放及回收情况 发放问卷 回收问卷 回收率 有效问卷 有效率 2015届篮球专项毕业生 13 12 92.3% 11 91.6% 2016届篮球专项毕业生 14 13 92.8% 12 92.3% 2017届篮球专项毕业生 14 14 100% 13 92.8% 2018届篮球专项毕业生 15 14 93.3% 14 100% 总计 56 53 94.6% 50 94.3% 向XX大学体育学院2015-2018届体育专业篮球专项毕业生发放总计56份调查问卷，回收53份，回收率为94.6%，有效问卷50份，有效率为94.3%。 （1）调查问卷的效度检验 此次设计的调查问卷在对进行调查前，通过5位相关的专家，对关于《体育教育专业篮球专项就业现状分析》的调查问卷进行了效度检验，其中有4位专家认定这份调查问卷为有效调查问卷，还有1位专家认定这份调查问卷为基本有效，通过专家的效度检验，最终认定调查问卷内容的有效度为80%，调查问卷的效度达到了本研究的基本需求标准。 表2调查问卷效度检验结果统计表 有效 基本有效 无效 人数 4 1 0 百分比 80% 20% 0% （2）调查问卷的信度检验 表3调查问卷信度检验结果统计表 问卷种类 重测人数 重测间隔时间（天） 相关系数r P 体育教育专业篮球专项学生调查问卷 10 14 0.817 0.01 为保证本次调查问卷所获得的结果具有真实性和可信度，调查问卷的信度检验采用重测法，在调查之后的两周，再次向部分问卷调查对象进行调查，比例选择20%，然后将前后两次调查所获得的数据运用数据处理软件进行处理，最后得出调查问卷信度相关系数r=0.817，说明此次采用的调查问卷具有较高的可信度，符合本研究的要求。 1.2.4数理统计法 将收集到的数据进行相应的归类、总结，然后，使用EXCEL表格进行相应的数据分析，找出数据差异。 1.2.5 逻辑分析法 将搜集整理的相关文献资料、书籍、网站信息资料进行汇总，对比分析，通过运动归纳、演绎、综合分析等对体育教育专业篮球专项学生就业中存在的问题与不足进行分析，为文章的撰写提供基础。 2 研究结果与分析 3.1 体育教育专业篮球专项毕业生基本情况 3.1.1毕业生人数统计 表4体育教育专业篮球专项毕业生人数统计表（N=56） 2015届 2016届 2017届 2018届 总计 毕业生人数 13 14 14 15 56 比例 23.2% 25% 25% 26.7% 100% 如