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幼儿小班工作计划6篇 幼儿小班工作计划1 暑假轰轰烈烈的过去了，这一次新的学期即将到来，对于我 们小班的一个班务计划，我也早早的开始进行了计划。在此，根 据这个学期的一些要求和任务，加上本学期都是一些新幼儿，在 工作上要复杂的多，所以只有做好准备，也才有备无患。在此我 也进行了一系列的计划，希望可以帮助到今后的工作当中，更加 顺利的规划下去。 一、关注孩子，管理生活 小班的新幼儿们年纪都比较小，在生活方面是不能自控的。 所以很大一部分需要我们教师去指导。关注每个孩子的现况，然 后根据整体情况进行调整。在这个过程当中，要提高孩子们的生 活自理能力，比如说自己吃保，自己上厕所，自己睡觉等等。这 些方面都是需要去提升的，也是我们教师应该去积极指导的一部 分。年纪小，很多事情也相对而言比较复杂，所以我也要调整好 自己的心态，不去过多的抱怨，只要做好了自己当下的事情，整 体就会慢慢好起来的，会有所进步的。 二、提高训练，锻炼孩子 对于这个年龄阶段的孩子们，首先就是要锻炼他们的生活自 理能力。锻炼的方式也有很多种，比如说加强对孩子们的训练， 公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持： 请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园 的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿 端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便 的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、 整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园 不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩 子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子 交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提 供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决 问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保 护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量 饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学 习。 一、班况分析 我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段 时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情 况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的 生活习惯。动作发展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言 发展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。 艺术发展方面：幼儿喜欢唱歌，但小手的发展较差。社会性发展 方面，因为幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流， 不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢， 绝大多数两周适应了。 针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下托班 班务计划： 二、教保工作计划 1、教育教学 a、开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的交流，对幼儿的 发展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学 目标，制定完善本班本学期目标，幼儿发展目标。 b、二月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标 的情况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人 施教提供依据。 c、期末对每个幼儿的发展情况作综合评价，作为制定下学期 班级目标，教育教学工作计划及个别教育计划的依据。 d、根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面 性、顺序性、实践性。 e、做好娃娃家等游戏活动指导。 2、卫生保育工作 a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。 b、严格执行幼儿园卫生保健制度。 c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。 d、充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。 三、重视潜在课程对幼儿发展的作用 1、加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力。 幼儿小班工作计划4 一、班级状况分析 现本班共有幼儿21名。男孩11名、女孩10名、其中2名为 上学期老生、其余为新生、本学期幼儿年龄在2、9?3、7岁之间。 通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其 它能力有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯，自理能力， 适应性，语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿年龄小，个别 幼儿还不适应幼儿园集体生活，有哭闹现象。还有幼儿不会自己 进餐，再加上部分幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任 性，娇气，霸道，依赖性强。针对以上情况，本学期我们将重点培 养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的 语言能力，生活自理能力及培养幼儿的社会交往能 二、主要工作任务 （一）保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作：由于大部分孩子第一次入 园，因此会产生哭闹，不愿来园的情绪。老师以亲切，温和的态 度对待孩子。以消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规，提高自理能力，做到生活有序。 (1)认识自己的标记。 (2)学会正确的洗手