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感受生活中的法律》教学设计 道德的后果有什么不同？为什么我们既要遵守法律，也要遵守道德呢？ 3、讨论：请举出一些既属于法律规定，又属于道德规范的行为，并说说为什么这些行为既要遵守法律，也要遵守道德。 4、归纳：道德和法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。在生活中，我们要时刻保持良好的道德和法律意识，做一个守法公民。 第一课时：感受生活中的法律 目标： 1.树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德； 2.能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德； 3.了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。 重点： 认识法律，做守法公民； 懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。 教学过程： 1.导入新课：通过引用“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆”这句话，引出国法、家规、规矩的概念，并与法律进行比较。 2.讲授新课：展示图片，让学生思考与法律有关的事情，引出法律的概念，并让学生谈谈自己对法律的理解。 3.归纳1：以学生的生活经验为切入点，让学生正确区分道德、法律和纪律，并从具体事例中去思考、分析它们之间的区别，加深理解。 4.探究与分享：通过情景判断，让学生分辨道德、法律和纪律，并讨论违反法律和道德的后果有何不同。 5.讨论：让学生举出既属于法律规定，又属于道德规范的行为，并探讨为什么这些行为既要遵守法律，也要遵守道德。 6.归纳2：道德和法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。在生活中，我们要时刻保持良好的道德和法律意识，做一个守法公民。 法律的规范和约束。同时，通过竞答的方式，激发学生的兴趣和参与度，让学生更加深入地了解不同场景下的法律规范。 讲授新课【刑法、民法、行政法】 通过讲解和案例分析的方式，让学生了解刑法、民法和行政法的概念和作用，以及不同行为对应的法律规范。 讨论与总结 通过讨论和总结的方式，让学生深入理解生活中的法律，以及如何运用法律常识规范自己的行为。同时，通过讨论和交流，让学生形成正确的法律认知和价值观。 课堂小结 通过课堂小结的方式，让学生对本节课所学内容进行回顾和总结，加深对生活中法律的认识和理解，同时激发学生对法律的兴趣和热爱。 1.小组竞答：我们作为公民受到哪些法律的保护？我国有哪些法律。 2.播放视频《一生相伴：哪些法律在保护你？》 3.法律无处不在：从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，我们每个人都受到法律的保护。 4.法律无处不在：无论在哪里，在任何场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，例如。 1) 工厂里：《中华人民共和国劳动法》 2) 道路上：《中华人民共和国道路交通安全法》 3) 超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》 4) 学校中：《中华人民共和国义务教育法》 5.法律无处不在：法律既约束着我们的行为，也保护着我们的权益。通过研究和运用法律知识，加深对法律规范和保护功能的认识和了解，树立生活离不开法律的意识。同时，我们也要树立法治观念和法治意识，规范自身的行为，不走犯罪的道路。 6.小采访：采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活涉及哪些法律，例如。 1) 姑姑是老师：《中华人民共和国教师法》 2) 叔叔是军人：《中华人民共和国现役军官法》 3) 妈妈在经营餐饮：《中华人民共和国食品安全法》 7.生活与法律：法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。从国家政治到个人家庭生活，时时刻刻都有法律的存在和作用。 8.学以致用：通过与情景对应的法律连线，加深对刑法、民法、行政法的认识和理解。同时，了解合同的重要性，维护自己的合法权益。 9.相关链接：研究课本第6页，了解民法和合同的重要性。 会得逞，而其他乘客的权益则被侵犯，这是不公平的。 2）如果没有法律的制约，社会秩序可能会混乱，人们的生命、财产安全可能无法得到保障。 6、讲解法律的作用： 1）规范人们的行为，维护社会秩序。 2）保护人民的合法权益，维护社会公正。 3）调解纠纷，解决矛盾。 4）惩罚违法犯罪行为，维护社会安全。 7、案例分析：建筑工地民工未签劳动合同 的问题。 8、讲解劳动合同的作用：保障劳动者的权益，防止用人单位违法行为。 9、讲解签订合同的重要性：能够方便依法维权，保障自身合法权益。 10、小结：法律是保障社会秩序和公正的重要工具，我们应该了解法律的作用，学会依法行使、依法维权。 讨论案例，讲解法律的作用和劳动合同的作用，引导学生认识到签订合同的重要性，进一步树立法律意识。 在家庭中，快乐和幸福是每个人都追求的目标。而在社会和国家层面，公正和和谐也是至关重要的。法律在这些方面扮演着重要的角色，它可以维护家庭的稳定，促进社会的公正和和谐。 法律的作用非常重要，它可以为人们提供保障和保护。在家庭