秋九年级数学上册21.2解一元二次方程教案(新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册数学.pdfVIP

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word 解一元二次方程 配方法 第 1 课时 直接开平方法 教学内容 运用直接开平方法,即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元 一次方程. 教学目标 理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题. 2 提出问题,列出缺一次项的一元二次方程 ax +c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然 2 后知识迁移到解 a(ex+f) +c=0 型的一元二次方程. 教学重难点 2 重点:运用开平方法解形如(x+m)=n(n≥0)的方程,领会降次——转化的数学思想. 2 难点 :通过根据平方根的意义解形如 x =n,知识迁移到根据平方根的意义解形如 2 (x+m)=n(n≥0)的方程. 教学过程 一、教师导学 学生活动:请同学们完成下列各题 问题 1.填空 2 2 (1)x-8x+=(x-) ; 2 2 (2)9x+12x+=(3x+) ; 2 2 (3)x+px+=(x+) . 问题2.如图,在△ABC 中,∠B=90°,点P 从点 B 开始,沿 AB 边向点 A 以 1cm/s 的速度移 动,点 Q 从点 B 开始,沿 BC 边向点 C 以2cm/s 的速度移动,如果 AB=6cm,BC=12cm,P、Q 都从 B 2 点同时出发,几秒后△PBQ 的面积等于 8cm ? 老师点评: 问题 1:根据完全平方公式可得:(1)164;(2)42;(3)( )2 . 问题2:设 x 秒后△PBQ 的面积等于 8cm2 则 PB=x,BQ=2x 1 / 12 word 依题意,得: x·2x=8 2 x =8 根据平方根的意义,得 x=±2 即 x =2 ,x =-2 1 2 可以验证,2 和-2 都是方程 x·2x=8 的两根,但是移动时间不能是负值. 2 所以 2 秒后△PBQ 的面积等于 8cm . 二、合作与探究 2 上面我们已经讲了x =8,根据平方根的意义,直接开平方得x=±2 ,如果x换元为2t+1, 2 即(2t+1)=8,能否也用直接开平方的方法求解呢? (学生分组讨论) 老师点评:回答是肯定的,把 2t+1 变为上面的 x,那么 2t+1=±2 即 2t +1=2 ,2t +1=-2 1 2 方程的两根为 t = - ,t =- - 1

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