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解一元二次方程
配方法
第 1 课时 直接开平方法
教学内容
运用直接开平方法,即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元
一次方程.
教学目标
理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题.
2
提出问题,列出缺一次项的一元二次方程 ax +c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然
2
后知识迁移到解 a(ex+f) +c=0 型的一元二次方程.
教学重难点
2
重点:运用开平方法解形如(x+m)=n(n≥0)的方程,领会降次——转化的数学思想.
2
难点 :通过根据平方根的意义解形如 x =n,知识迁移到根据平方根的意义解形如
2
(x+m)=n(n≥0)的方程.
教学过程
一、教师导学
学生活动:请同学们完成下列各题
问题 1.填空
2 2
(1)x-8x+=(x-) ;
2 2
(2)9x+12x+=(3x+) ;
2 2
(3)x+px+=(x+) .
问题2.如图,在△ABC 中,∠B=90°,点P 从点 B 开始,沿 AB 边向点 A 以 1cm/s 的速度移
动,点 Q 从点 B 开始,沿 BC 边向点 C 以2cm/s 的速度移动,如果 AB=6cm,BC=12cm,P、Q 都从 B
2
点同时出发,几秒后△PBQ 的面积等于 8cm ?
老师点评:
问题 1:根据完全平方公式可得:(1)164;(2)42;(3)( )2 .
问题2:设 x 秒后△PBQ 的面积等于 8cm2
则 PB=x,BQ=2x
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依题意,得: x·2x=8
2
x =8
根据平方根的意义,得 x=±2
即 x =2 ,x =-2
1 2
可以验证,2 和-2 都是方程 x·2x=8 的两根,但是移动时间不能是负值.
2
所以 2 秒后△PBQ 的面积等于 8cm .
二、合作与探究
2
上面我们已经讲了x =8,根据平方根的意义,直接开平方得x=±2 ,如果x换元为2t+1,
2
即(2t+1)=8,能否也用直接开平方的方法求解呢?
(学生分组讨论)
老师点评:回答是肯定的,把 2t+1 变为上面的 x,那么 2t+1=±2
即 2t +1=2 ,2t +1=-2
1 2
方程的两根为 t = - ,t =- -
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