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幼儿园办园特色 尊敬的领导和园长们，我很荣幸今天能分享我们冶陶镇固镇幼儿园的办园特色。我们的办园宗旨是以“爱”为核心，以“实”为基础，致力于每个孩子的全面发展。我们的培养目标是培养健康活泼、聪明睿智、品德良好、热爱科学和生活、富有个性的新一代。 我们的园风是善思、创新、团结和奉献。我们建立了科学规范的管理体系，实行全封闭管理和开放式教育，为幼儿提供多样化的参与、实践和交流机会。我们以教育科研为先导，将新型的教育成果应用于教育教学，确保教育教学的质量。我们以优质的教育服务为原则，服务孩子、家长和社会，提供优质的教育服务，让家长有更多时间和精力从事自己的事业，无需为孩子的研究和生活而烦恼。 我们的办园特色是“做中学、学中做”实践操作特色。我们创建了绿色家园架设成长平台，为了培养孩子们热爱家乡、爱护公物、热爱自然的良好惯，我们开展了丰富多彩的活动。我们的绿化面积达到了800多平米，平均分给每个班级。全体师生和家长亲身参与创建绿色幼儿园活动，从家中寻找种子、小树苗进行种植、扦插，用自制洒水壶给小苗浇水，用锄下的杂草做肥料，我们的绿色家园将会有丰富而鲜活的自然资源，孩子们可以充分感受大自然的魅力，享受自然教育法的快乐。老师们也充分运用绿色基地中的各种教育资源，组织孩子们开展了以“知绿、爱绿、护绿、播绿”为教育目标的多种形式的教育活动和实践活动，积累了多个“绿色教育”的园本课程。 我们还重视养成教育，将礼仪教育融入一日生活中。我们教育孩子们安静午睡、中途醒来不影响他人、起床穿衣整理床铺等惯。通过这些教育，我们希望孩子们能够养成良好的生活惯和礼仪惯。 谢谢大家！ 幼儿的文明礼仪教育需要长期坚持，家园合力，把握一切教育契机。只有这样，文明礼仪才能内化为幼儿的需要，成为幼儿的生活态度和惯，逐渐形成良好品质，让幼儿成为具有健康个性和健全人格的人。 教师应该率先垂范，树立礼仪榜样。通过教师的潜移默化的示范，幼儿能够慢慢感受并走进礼仪。在日常生活中，教师要求幼儿做到的，教师必须首先做到。比如在农村幼儿生活中，晨间接待要问小朋友：“早上好”，和小朋友说话要用礼貌用语。 在入离园时，老师应该垂范和引导，让幼儿主动和老师、家长、小朋友打招呼。在入厕、盥洗时，引导幼儿学会谦让、照顾自己、原物归还等礼仪，并形成惯。在教学活动中，通过各种幼儿喜欢的途径培养幼儿倾听、举手发言、积极参与等惯。通过无声语言对幼儿进行教育和指引。 幼儿园的环境直接关系到师幼文明惯的养成。所以在创设环境过程中，我们努力让幼儿园每处都成为教育的场所，让每一堵墙、每一个活动室都发挥潜在的教育作用。在幼儿身边的每件事入手，形成处处有礼仪，时时讲礼仪的氛围。我们将有关文明礼仪的色彩鲜艳的图片，张贴于室内外。 户外活动在幼儿的一日生活中占有相当比重，也是幼儿喜欢的活动。我们应该紧紧抓住这一有利时机，对幼儿进行教育，让他们养成文明排队、遵守游戏规则、学会与他人合作、谦让等礼仪惯。 利用用餐时培养幼儿餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、饭后漱口等礼仪。在午睡时，培养幼儿自己脱衣服并叠好放到指定位置。在晚上回家时，在家长协助下养成睡前刷牙、洗脸洗脚等卫生惯。