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学校落实 双减 政策加强 五项管理〃情况总结报告
为全面落实立德树人任务,促进中小学生健康成长,根据上级文
件精神,我校就中学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理
工作进行自查。现将自查情况汇报如下:
一、手机管理
加强手机带入校园管理 在校内对学生携带手机的情况进行了调
。
查,我校切实落实禁止学生携带手机入校,确有将手机带入校园需求
的,也是只能带电话手表,并且须经学生家长同意并提出书面中请,
进校后将电话手表交由班主任统保管。
二、睡眠管理
,
学校对各年级学生进行了抽样问卷调查 每个年级随机选个班进
行问卷然后统计结果进行分析 课业负担重和校外培训班报得多是主
:
要原因 时从间上可出,晚上完成家庭作业花费时间随年级升高而上
。
学校开展了一系列举措 以确保政策落实 保障学生睡眠:
升。 , , ,
因此
在教师层面,学校通过开会等方式,
宣传睡眠对中小学生健康成长的
减少
重要性, , ,
引导教师做对孩子的睡眠工作 保障孩子的睡眠时间
; , ,
作业确保睡眠质量 家长层面 先为家长心理减负 以教育均衡发展
”
的 减轻学生升学竞争给家长带来的压力,
实招 真心诚意取得家长
“
对减负的支持 指导家庭为孩子创造良好的生存环境 建立科学的生
: 、
活方式 学生层面 学校通过召开主题班
共同保护孩子们的健康权; ,
,
, ,
会、心理健康教育、科普讲座等形式 普及科学睡眠知识 让学生明
, ,
白睡眠对自身成长的意义 重视自己的睡眠情况 班级统制定科学合
理的作息时间,养成良好的睡眠习惯。
三、读物管理
学校今年开学又新增图书 20 余万册,为孩子们提供了教育部推
“ “
,
荐的中小学生必读和选读书目 并举行了 书香校园” 书香班级”
等读书活动 旨在营造一个浓郁的读书环境,
, 并向全体师生全天开放
读书长廊,力求打造优美的读书环境和氛围。
四、作业管理
明确作业要求 学校发布了 作业管理十项规定》,
1. 。 《 从严控作
业时间、明确学科要求、课堂高效作业、 、
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