《线段的垂直平分线(一)》教案.docVIP

线段的垂直平分线 第一课时 知识与技能： 1.要求学生掌握线段的垂直平分线的性质定理及判定定理,能够利用这两个定理解决一些问题. 2.能够证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理. 过程与方法： 让学生学会分析几何证明题的思路,并掌握证明的基本步骤和书写格式. 情感态度与价值观： 通过探索、猜测、证明的过程,进一步提高学生的推理能力. 【重点】　线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理. 【难点】　线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理的应用和证明. 同学们，数学，是一个非常美妙的学科，你在里面会发现它的对称之美、旋转之美、平移之美，这是几何的三大变幻。那么这节课的线段垂直平分线以及下节课的角平分线都属于对称之美的东西，现在我们一起来研究一下线段垂直平分线这个对称之美吧。 一、线段垂直平分线的性质定理及其判定定理 思路一 　　[过渡语]　同学们你能用公理或学过的定理证明“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”这一结论吗? 定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 已知:如图所示,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的任意一点. 求证PA=PB. 〔解析〕　要想证明PA=PB,可以考虑这两条线段所在的两个三角形全等. 证明:∵MN⊥AB, ∴∠PCA=∠PCB=90°. ∵AC=BC,PC=PC, ∴△PCA≌△PCB(SAS). ∴PA=PB