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- 2023-07-20 发布于河南
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探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
教学目标
知识与技能
1、知道阿基米德原理的实验目的,方法和结论。
2、通过实验探究,知道浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,进一步体会阿基米德原理的内容。
3、会运用实验所得结论,计算有关浮力的简单问题。
过程与方法
1、经历科学探究培养探究意识,发展科学探究能力
2、培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集,处理,交流信息的能力
情感态度与价值观
1、增进交流与合作意识
2、保持对科学的求知欲望,勇于,乐于参与科学探究
教学重点
如何正确引导学生设计实验,实验操作,计录结果,分析结论
教学难点
1、探索阿基米德原理的实验设计及操作过程
2、对阿基米德原理的理解
教学方法
1、将被动观察改为主动探究,将演示实验改为学生探究实验
2、探究模式:猜想——设计——验证——分析归纳——评估
教学准备
弹簧测力计,铁架台,溢水杯,烧杯,铁块,细线,水。
教学过程
一、引入新课
古希腊伟大的物理学家阿基米德告诉我们,浸在液体中的物体,受到的浮力就等于排开液体所受的重力,阿基米德所说的都是对的吗?今天我们就来验证一下。
二、探究过程
实验题目:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
实验目的:通过参与科学探究活动得出浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
1、提出问题
浸在液体中的物体所受的浮力与排开液体所受的重力相等吗?
2、引导学生猜想与假设 (
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