小小少年-教案.docVIP

《小小少年》 教学目标： 1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对挫折与困难的少年形象，能准确表达歌曲情绪。 2、认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。 教学重点和难点： 认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。 教学准备：课件、教材。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们随着我们一天天的长大，各种各样的烦恼也会越来越多，谁来说说你自己的烦恼？又是如何去克服的呢？ 师：刚刚同学们都畅所欲言地说了自己的烦恼，那今天我们就一起来学习《小小少年》这首歌曲，看看小主人公有哪些烦恼，又是怎样做的？ 二、歌曲简介。 《小小少年》选自德国影片《英俊少年》，小主人公名叫海因切，他非常聪明，还很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直和父亲卡尔一起生活。他父亲和外公的关系不好，外公不喜欢他们。他的父亲被人诬陷，被判入狱，从此，海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。父亲无罪释放，外公从此喜欢上了这个既聪明又勇敢的海因切。 三、初识歌曲。 1、师范唱，请同学小声跟唱。 2、学习附点八分音符。 （1）师从图解中讲解附点八分音符时值。 得出结论：附点八分音符是在八分音符的基础上，延长八分音符的一半，把两个八分音符变为了一个附点八分音符和一个十六分音符。 （2）找一找歌曲中用的附点八分音符，用笔画出来。 （3）打击下面两条节奏，并说说这两种节奏