浅谈民族传统体育游戏在幼儿园的挖掘与利用.docx

浅谈民族传统体育游戏在幼儿园的挖掘与利用 随着幼儿园教育的深入发展，越来越多的幼儿园开始注重幼儿体育教育的普及和实施。在对幼儿进行体育教育时，我们应该注意运用具有民族特色的体育游戏与活动，以此激发幼儿对传统文化的兴趣，传承民族传统体育文化，使幼儿体验传统体育文化的同时，也达到体育教育的目标。因此，在幼儿园对民族传统体育游戏进行挖掘与利用是十分必要的。 一、民族传统体育游戏的发展与特点 民族传统体育游戏数不胜数，其中包含了许多经典的游戏和活动，极大地丰富了我国丰富的文化底蕴。民族传统体育游戏的历史悠久，涵盖范围广泛，有的是用来娱乐消遣，有的则是用来决定生死存亡，其文化价值和历史价值都不容小觑。民族传统体育游戏还有许多独特的特点。 1.反映生活，富有文化内涵。民族传统体育游戏是人们生活的一部分，它反映着人们的生活方式、思维方式和态度，经常表现在婚礼、祭祀等传统节日和庆典活动中。此外，该类游戏还常常蕴含着各种文化内容，如对历史的铭记和传承、对自然的感悟和尊重等。 2.注重技巧和策略。民族传统体育游戏中的一些游戏需要丰富的技巧和策略，如传统的曲棍球等，这些游戏既可以锻炼身体，又可以培养儿童的领导才能和团队协作精神。 3.多样性和变化性。民族传统体育游戏的多样性和变化性十分突出，适合于各种场合的需要。在不同的地方会有不同版本的游戏，也会有不同的变化和创新，使得游戏更富有思考意义和趣味性。 4.促进情感的交流和合作。民族传统体育游戏不仅可以锻炼身体，还可以促进感情间的交流和合作，具有弘扬民族团结进步、发扬民族体育优秀传统的良好效果。 二、民族传统体育游戏在幼儿园的挖掘和利用 随着社会的进步，现代人往往疏远了一些传统文化，民族传统体育游戏也不例外。然而，在幼儿园教育中，对这些文化进行挖掘和利用，有着十分重要的意义。 1.拓宽幼儿的文化视野。幼儿正处于接受大量知识和信息的阶段，幼儿园是教育他们的理想场所。通过引入民族传统体育游戏，可以让幼儿了解到丰富多彩的文化内涵，获得更加全面的文化视野。这对幼儿提高独立思考、探究自然和人文环境的能力非常有益。 2.促进幼儿身体发育和成长。民族传统体育游戏所要求的各种身体动作和技巧，非常有利于幼儿身体的发育和成长。幼儿的身体素质和技能水平的提高，会掀起幼儿园的一股健身热潮。 3.增强幼儿的民族精神。民族传统体育游戏是中国传统文化的组成部分。通过对这些文化元素的挖掘和利用，可以让幼儿更好地了解自己的文化以及国家的文化底蕴，增强幼儿的民族认同感和自豪感。 4.增强幼儿集体意识和合作精神。民族传统体育游戏往往需要进行集体活动，这对幼儿的团队协作和合作精神的培养非常重要。同时，运动中的集体游戏还可以增强幼儿的生活技能，如组织能力、领导才能、团队精神等。 三、民族传统体育游戏在幼儿园实施的方法 幼儿园引入民族传统体育游戏，需要运用一定的方式和方法。在实施具体操作时，应该注意以下几点： 1.研究教学计划。民族传统体育游戏的实施前，要制定详细的教学计划和计划表，明确教学目标、教学内容、教学方法和活动安排。 2.挑选合适的游戏。在选择民族传统体育游戏的时候，需要考虑幼儿的年龄、兴趣、人数和环境等因素。尽量选择幼儿可以接受并参与的游戏，保持活动的热度和趣味性。 3.重视活动的过程。民族传统体育游戏注重活动的过程，而非结果。因此，在活动的过程中，需要保持放松的心态，让幼儿自由发挥和体验，给予必要的指导和帮助，并及时给予鼓励和表扬。 4.创新和整合。在运用民族传统体育游戏时，可以将不同的游戏进行创新和整合，以达到更加丰富和多样的游戏效果。创新的形式，也可以在游戏中添加适当的现代元素，使得游戏既有传统的文化底蕴，又更加贴近幼儿的生活和喜好。 5.探究和总结。在活动结束后，需要对活动过程进行探究和总结。可以让幼儿分享自己的感受和思考，让他们发现其中的问题和不足。同时，也可以对游戏的规则和技巧进行深入探究，为下一次的活动加深了解和准备。 民族传统体育游戏对幼儿具有重要意义，可以拓宽幼儿的文化视野、促进身体发育、增强民族认同、培养团队协作和领导才能等。在运用时，需要重视活动的过程和整合创新，让幼儿体验其中的趣味性和思考性，达到教育和娱乐的完美结合。