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从通信息转向通健康发展互联网+医疗健康亟需加强人才保障 1、4月1日，国家卫生和健康委员会举行了山东省青岛卫生和健康促进新闻发布会。国家卫生和健康委员会规划发展和信息主任毛群安表示，医疗和健康信息的建设应从“点信息”转向“点健康”。我们不仅要实现诊断信息的互用性，还要实现整个生命周期的健康信息的互用性，包括公共卫生领域的信息交流，并进行健康管理。毛群安介绍, 目前全国有6376家二级以上公立医院接入区域全民健康信息平台, 1273家三级医院初步实现院内医疗服务信息互通共享, 3300多家公立医院出台了信息化便民惠民服务措施。 促进“互联网+医疗健康”发展, 是推进实施健康中国战略, 提升医疗卫生现代管理水平, 优化资源配置, 提高服务效率, 满足人民群众日益增长的卫生健康需求的重要战略部署。去年4月, 国务院办公厅印发《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》 (以下简称《意见》) , 从健全“互联网+医疗健康”服务体系、完善“互联网+医疗健康”支撑体系、加强行业监管和安全保障三个方面, 提出了发展“互联网+”医疗服务、创新“互联网+”公共卫生服务、加快实现医疗健康信息互通共享、健全“互联网+医疗健康”标准体系、强化医疗质量监管和保障数据信息安全等具体发展方向和举措。 “互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合, 推动技术进步、效率提升和组织变革, 形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。相较其他行业, 医疗行业具有高度的特殊性、复杂性和“不容错性”, 因此, 促进“互联网+医疗健康”发展, 也比发展“互联网+”的其他许多行业需要更多特殊的支持与保障, 包括卫生健康人才方面的支持与保障。 从根本上说, 促进“互联网+医疗健康”发展, “互联网+”是程序、形式和手段, “医疗健康”是实体、内容和目的, 加强“互联网+医疗健康”人才建设, 要在加强传统卫生健康人才建设的基础上, 培养具有“互联网+”思维眼光、掌握“互联网+”技术能力的卫生健康人才。《意见》为此提出, 鼓励建立医疗健康教育培训云平台, 提供多样化的医学在线课程和医学教育;构建网络化、数字化、个性化、终身化的医学教育培训体系, 鼓励医疗工作者开展疑难杂症及重大疾病病例探讨交流, 提升业务素质;实施“继续医学教育+适宜技术推广”行动, 围绕健康扶贫需求, 重点针对基层和贫困地区, 通过远程教育手段推广普及实用型适宜技术。 体现在卫生健康人才产出上, 促进“互联网+医疗健康”发展, 需要重点培养发展“互联网+”公共卫生服务、“互联网+”家庭医生签约服务和“互联网+”药品供应保障服务亟需的卫生健康人才。《意见》提出, 要加快家庭医生签约服务智能化信息平台建设与应用, 探索线上考核评价和激励机制, 提高家庭医生团队服务能力, 提升签约服务质量和效率, 增强群众对家庭医生的信任度;鼓励开展网上签约服务, 为签约居民在线提供健康咨询、预约转诊、慢性病随访、健康管理、延伸处方等服务。上述三种服务中, “互联网+”家庭医生签约服务是与大众卫生健康关系最为密切、发展空间最大的服务, 家庭医生也是上述人才中社会需求量大、具有发展潜力的人才。 作为发展“互联网+医疗健康”的重要部分, 医疗健康信息化建设也对卫生健康人才培养提出了迫切要求。《意见》提出加快实现医疗健康信息互通共享, 要求协调推进统一权威、互联互通的全民健康信息平台建设, 逐步实现与国家数据共享交换平台的对接联通, 强化人口、公共卫生、医疗服务、医疗保障、药品供应、综合管理等数据采集, 畅通部门、区域、行业之间的数据共享通道;加快建设基础资源信息数据库, 完善全员人口、电子健康档案、电子病历等数据库。医疗健康信息化人才建设可以“医疗健康”为主体, 以卫生健康人才为基础, 培养熟练掌握运用信息化技术技能的专业人才和管理人才, 真正做到“人才为医疗健康培养、信息为医疗健康服务”。 “互联网+医疗健康”亟需的另一个重点人才保障是人工智能人才。《意见》明确提出, 研发基于人工智能的临床诊疗决策支持系统, 开展智能医学影像识别、病理分型和多学科会诊以及多种医疗健康场景下的智能语音技术应用;开展基于人工智能技术、医疗健康智能设备的移动医疗示范, 实现个人健康实时监测与评估、疾病预警、慢病筛查、主动干预等。人工智能在辅助诊断、提高算法和数据能力、加快互联网医院建设等方面将发挥越来越重要的作用, 加强“人工智能+医疗健康”医学教育和人才培养, 已成为促进“互联网+医疗健康”发展的当务之急。 促进“互联网+医疗健康”发展, 是推进实施健康中国战略, 提升医疗卫生现代化管理水平, 优化资源配置, 提高服务效率, 满足人民群众日益增长的卫生健康需求的重要战略部署。