大象版科学二年级下册4-1《推力和拉力》课件.pptVIP

游戏环节： 谁动了 ①互推手掌，看谁先被推动。 游戏环节： 谁动了 ②互相用力拉，看谁先被拉动。 表达交流： 游戏时我们是怎么用力的? 两次游戏中用的力有什么不同? 我没站稳，被探探推动了。 我往前用力， 把妙妙推开了。 我用力把究究拉向我。 得出结论： 推和拉可以使物体的运动状态发生变化。 大象版二年级科学下册 公开课优质课件 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 1. 推力和拉力 第四单元 力和形变 教学目标： 科学观念：知道推力和拉力是生活中常见的力。 科学思维：在老师的引导下，知道力有大小和方向。 科学实践：通过实践，知道力可以改变物体的运动状态。 责任态度：培养学生尊重事实，用事实说话的意识。 新知导入： 同学们，你和别的小朋友一起玩过水枪吗？我们来体验一下吧！ 新知讲解： 新知讲解： 玩水枪 新知讲解： 朝前推，水就被射出去了。 玩水枪游戏太有意思了。 往后拉水就被吸回来了。 谁来分享一下你是怎么玩的？ 新知讲解： 我们通过推、拉的方式玩水枪，我们的生活中很多地方用到推和拉。 观察活动： 1.他们在做什么？ 2.物体有什么变化？ 说一说： 新知讲解： 推小车 拉抽屉 推开门 推椅子 拉小狗 关门 新知讲解： 根据物体发生的变化、运动的方向分分类。 新知讲解： 刘阿姨：推小车 究究：推开门 探探：推椅子 小明：拉抽屉 妙妙：拉小狗 奇奇：关上门 推力 拉力 新知讲解： 游戏环节：谁动了？ 游戏时注意安全， 避免摔倒。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *