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第一部分 教材梳理;;;2018—2020
广东中考
命题规律分析;备考指导;;(2)物镜:装在镜筒下端的转换器上,其中最短的刻有“10×”符号的为低倍物镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍物镜。
(3)________________:是安装物镜的部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜。;(4)反光镜:有平、凹两面,凹面镜适于光线较_________的时候使用,平面镜适于光线较____________的时候使用。
(5)光圈:指遮光器上的孔,转动遮光器可以调节光圈的大小,以调节视野________________。
(6)粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度地升降。;(7)________________:移动时可使镜筒缓慢地升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。; 跟进点拨: 用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。反光镜有凹面镜和平面镜之分,遮光器上有大小不一的光圈,外界光线较弱时,一般选择大光圈和凹面镜,光线较强时换用小光圈和平面镜。;2. 光学显微镜的使用方法:取镜安放→对光→观察→收放。;续表; 跟进点拨: 使用高倍镜观察时的步骤:①先用低倍物镜观察到清晰的物像,再移动玻片使物像移至视野中央;②转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;③视野变暗,需调节反光镜或光圈来使视野变亮;④视野变模糊,需调节细准焦螺旋使物像更加清晰。;3. 注意事项:
(1)显微镜用纱布擦拭,目镜和物镜用_____________擦拭。
(2)从目镜内看到的物像是________________。物像的移动方向和标本的移动方向________________。
(3)放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。例如目镜是“5×”,物镜是“10×”,则物体的长度和宽度被放大了50倍。放大倍数越大,视野范围越_____________,视野中看到的细胞个数越___________,视野越暗,物像越____________。;小;(5)判断污点:①移动玻片标本,若污点移动,则污点在玻片上;若污点不动,则污点不在玻片上。②旋转目镜,若污点转动,则污点在目镜上;若污点不动,则污点在物镜上。;;2. (2018广东)使用显微镜时,可参照图2-1-4快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片、目镜
B. 装片、装片
C. 目镜、目镜
D. 目镜、装片;3. (2017???东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是( );;5. (2019房县期末)如图2-1-5所示,甲、乙是在显微镜下看到的物像。对此,下列说法正确的是( )
A. 要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动
B. 乙图中①与②比较,①是在高倍镜下看到的物像
C. 乙图中②视野光线太暗时 ,应调节反光镜和光圈
D. 乙图中②物像不清晰时,应调节粗准焦螺旋;6. (2020武城模拟)显微镜是生物学实验中的常用工具。下列关于显微镜使用的描述,正确的是( )
A. 欲使显微镜内的视野更加明亮,可以换用反光镜的平面
B. 欲使视野右上方的物像移到中央,可向左下方移动玻片
C. 欲判定视野中污点的位置,移动玻片或转动目镜即可判断出污点的位置
D. 欲使视野中的物像更加清晰,应再调节细准焦螺旋;;(1)__________:保护和支持细胞。
(2)__________:保护细胞,控制物质进出细胞。
(3)细胞质:里面有叶绿体、液泡,__________中充满细胞液;能流动,从而加速细胞内、外的物质交换。
(4)___________:含有遗传物质,是细胞的控制中心。;细胞膜;3. 动、植物细胞结构的区别:; 跟进点拨:有些植物细胞没有叶绿体、液泡。在显微镜下观察植物细胞,不易看见的是细胞膜,细胞中染色最深的是细胞核。;;B;3. (2017广东)与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是
( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁;4. (2017广东)细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列对图2-1-8的描述,正确的是( )
A. ①能将光能转化为化学能
B. ②存在于所有细胞中
C. ③是细胞的控制中心
D. ④为各种生命活动提供能量;;6. (2020广东模拟)下列对图2-1-9植物细胞概念图的描述,正确的是( )
A. 结构①可能是细胞核,能被碘
液染成深色
B. a处可以填写“控制物质进出”
C. 结构②是指叶绿体
D. 细胞分裂时,③最先一分为二;7. (2020潮州模拟)图2-1-10是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ①是细胞膜,起支持、保护作用
B. ②是细胞壁,能控制物质进出细胞
C. 西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中
含有较多的糖分
D. ⑥是细胞的控
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