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第一部分 教材梳理;;;续表;备考指导;;2. 种子萌发的过程(如图3-2-1):; 跟进点拨:①大多数种子在萌发过程中不需要光照和土壤。②种子去掉种皮不影响萌发,萌发时首先突破种皮的是胚根。③绿豆芽的食用部分主要是胚轴发育而来的。;;2. (2016广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中,下列能正确反映体内有机物含量变化的曲线是( );;4. (原创)兴趣小组同学对蚕豆、烟草和苋菜的种子进行了探究实验,所得发芽率数据如下表。本实验不能说明( )
A. 光对蚕豆种子的萌发没有影响
B. 光对烟草种子的萌发有影响
C. 光对苋菜种子的萌发有影响
D. 烟草种子埋在土壤中一定能萌发;5. (2020邵阳模拟)如图3-2-2是探究种子萌发所需环境条件的实验,以下说法正确的是( )
A. 最可能萌发的是⑤号种子
B. ①号不萌发是因为氧气不足
C. ③号和⑥号可以探究水分的作用
D. 每组实验的种子数过少;;续表;2. 幼根的生长:
幼根的生长一方面要靠________________区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠________________区细胞体积的增大。;顶芽;4. 植物生长需要多种无机盐,其中需要较多的是含氮、磷、钾的无机盐。; 跟进点拨:①不是每个芽都能发育成枝条。叶芽发育成枝条,花芽发育成花。②除了含氮、磷、钾的无机盐以外,植物还需要许多其他种类的无机盐。例如,缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花而不结果实。③无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收、运输和利用。④给树的木质部打点滴,注射的是水分和无机盐。;;2. (2014广东)下列有关叶芽的叙述,错误的是( )
A. 芽中具有分生组织 B. 芽有顶芽与侧芽之分
C. 芽原基直接发育成叶 D. 芽轴发育成植物的茎;3. (2014广东)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图3-2-5所示。下列说法正确的是( )
A. 实验变量是水分的多少
B. 实验应在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植株生长提供
无机盐
D. 实验说明植物生长需要氮、
磷、钾等无机盐;;5. (2020广东模拟)要使番茄硕果累累,应当注意使用下列哪种无机盐?( )
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含钙的无机盐;;2. 传粉和受精:开花以后,形成果实和种子必须完成传粉和受精这两个主要生理活动。
(1)传粉:花粉从花药中散放出来而落到雌蕊__________上的过程,叫做传粉。传粉的方式有______________传粉(如豌豆)和________________传粉(如玉米)。异花传粉需要有一定的媒介,按媒介不同分为虫媒花和风媒花。;(2)受精:________________里面的卵细胞与来自________________中的精子结合,形成受精卵的过程,叫做受精。;3. 果实和种子的形成(如图3-2-7):; 跟进点拨:①有的植物的果实中有多粒种子(如花生、大豆等的果实),原因是其子房中含有多个胚珠。②玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,常采用人工辅助授粉来弥补。;;A;3. (2015广东)植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过( )
A. 花药 B. 花丝
C. 花粉管 D. 雄蕊;;5. (2020漳州模拟)下列有关桃花的叙述正确的是( )
A. 精子存在花丝中
B. 子房发育成种子
C. 受精场所在胚珠
D. 摘除雌蕊可结果;;续表;续表;续表;续表;续表;续表;实验二 测定种子的发芽率;续表;续表;;A. 适宜的温度 B. 充足的光照
C. 一定的水分 D. 充足的空气;2. (2020湘潭)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是( )
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽
C. 同时发芽 D. 都不发芽 ;3. (2020安徽)在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出不同的意见,其中合理的是( )
A. 挑选10粒饱满的种子进行测定
B. 挑选100粒饱满的种子进行测定
C. 随机取10粒种子进行测定,再重复2次,取最大值
D. 随机取100粒种子进行测定,再重复2次,取平均值;4. (2020新疆)早春播种,用地膜覆盖的主要目的是
( )
A. 提高湿度 B. 提高地温
C. 防止风沙 D. 防治害虫;5. (20
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