一年级上册语文教案 汉语拼音 j q x 【部编版】.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 一年级上册语文教案 - 汉语拼音 - J Q X 部编版 一、教学目标 熟悉并掌握汉字拼音中的J、Q、X三个声母。 能独立正确地读出、写出包含J、Q、X声母的拼音。 学生能够观察、听辨、交流、表达、理解、接受J、Q、X声母。 学生能够通过阅读认识和运用J、Q、X声母的字词。 提高学生的阅读、听力和口语能力，增加词汇量，拓展语感。 二、教学内容 J、Q、X声母的读音 包含J、Q、X声母的拼音字词 三、教学过程 1.导入（5分钟） 引出今天要学习的内容——三个新的汉字拼音声母，分别是J、Q、X。 2.新知呈现（15分钟） a) 单个J、Q、X声母 教师通过举例子方法示范，教导学生发J、Q、X的音。如：J音可以用“鸡、机、纪”等单词来教，Q音可以用“求、球、秋”等单词来教，X音可以用“小、学、线”等单词来教。 b) 包含J、Q、X声母的拼音字词 教师再逐个将包含J、Q、X声母的拼音字词组合展示给学生，如“机器、秋天、小花、小鸟、七只鸭子”等单词组合，让学生重复模仿。 3.操练（20分钟） a) 教师领读 由教师带领学生一起朗诵包含J、Q、X声母的拼音字词，慢慢增加速度。 b) 学生读单词 学生根据教师的指示，依次独立地朗读所给出的单词以及句子，老师纠正错误读音。 c) 配对练习 将包含J、Q、X拼音的字和相应的图片、单词卡放在一起，让学生根据图片和单词卡，