2023年教师招聘考试《中学生物》全真模拟卷一.docxVIP

2023年教师招聘考试《中学生物》全真模拟卷一 1. 【选择题】“听到鞭炮声捂住耳朵”是人体的一种反射。下列对这种现象的解释，正确（江南博哥）的是()。 A. 其形成过程为：鞭炮声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→大脑中的听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经→与捂耳朵有关的肌肉交替收缩与舒张 B. 其形成过程为：鞭炮声波→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑中的听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经→与捂耳朵有关的肌肉交替收缩与舒张 C. 其形成过程为：鞭炮声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑中的听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经→与捂耳朵有关的肌肉交替收缩与舒张 D. 其形成过程为：鞭炮声波→鼓膜→听小骨→大脑中的听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经→与捂耳朵有关的肌肉交替收缩与舒张 正确答案：C 参考解析：耳朵的结构主要是外耳(耳廓、外耳道)、中耳(鼓膜、鼓室、听小骨)、内耳(半规管、前庭、耳蜗)。所以“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应形成过程为：鞭炮声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑中的听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经→与捂耳朵有关的肌肉交替收缩与舒张。 2. 【选择题】下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是()。 A. 图中A是生产者，B、D、E为消费者，C为分解者 B. 该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量 C. 该生态系统中的一条食物链可以表示为A→D→E→B D. E每增加1kg的体重，至少需要25k9的A 正确答案：D 参考解析：图中AC之间为双箭头，分别为生产者和大气中二氧化碳的其中之一，由于生产者、消费者、分解者均能进行呼吸作用产生二氧化碳流向大气二氧化碳库，因此C是大气，A是生产者，则D、E为消费者，B为分解者，A错误；生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构即食物链、食物网，B错误；食物链只包括生产者和消费者，而图中B是分解者，C错误；该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E，题中要求“至少需要”，因此用20％的能量传递率计算，则至少需要A=1÷20％÷20％=25?kg，D正确。 3. 【选择题】下图是细胞多聚核糖体合成多肽链的过程，对此过程的理解正确的是（??）。 A. 该过程的模板是①，其上的碱基有A、T、G、C四种 B. 合成②③④的原料是氨基酸，该过程能生成水 C. 多个⑤同时从右向左移动，表明细胞可以迅速合成大量蛋白质 D. 该过程还需要搬运工具tRNA，一种氨基酸只应对一种tRNA 正确答案：B 参考解析：模板是①信使RNA，其上的碱基有A、U、G、C四种，T是DNA特有的碱基，故A错误；②③④是肽链，原料是氨基酸，化学反应是脱水缩合，故B正确；根据多肽链的长短，长的翻译在前，则翻译的方向从左向右，故C错误；翻译过程需要tRNA，tRNA共61种，一种氨基酸可由一种或几种tRNA搬运，但一种tRNA只能搬运一种氨基酸，故D错误。 4. 【选择题】普通小麦是六倍体，42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()。 A. 三倍体，21条染色体 B. 单倍体，21条染色体 C. 三倍体，三个染色体组 D. 单倍体，一个染色组 正确答案：B 参考解析：花药中的花粉是经过减数分裂发育而成的，其染色体数和染色体组数都是亲本的一半，花药离体培养得到的个体都称之为单倍体。 5. 【选择题】对学生揠苗助长，陵节而施的做法违反了怎样的教育规律?（??） A. 尊重学生的主动性 B. 要循序渐进的促进学生 C. 对不同年龄段的学生用不同的教育方法 D. 适应学生发展的个别差异 正确答案：B 参考解析：本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中，个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。个体身心发展顺序性的教学启示：教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。题干中，“拔苗助长”的意思是把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。“陵节而施”的意思是超过学的人的接受能力而进行教育。“拔苗助长”“陵节而施”都是有违个体身心发展的顺序性。B项正确。 5. 【选择题】对学生揠苗助长，陵节而施的做法违反了怎样的教育规律?（??） A. 尊重学生的主动性 B. 要循序渐进的促进学生 C. 对不同年龄段的学生用不同的教育方法 D. 适应学生发展的个别差异 正确答案：B 参考解析：本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中，个体身心发