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外研社（三起）三年级英语上册教案：Module2 Unit1 I’m Ms Smart. 第一课时 教学目标 学生能够听懂、读出并正确使用单词及词组：introduce, teacher, student, lunch box, schoolbag, ruler, pencil case, pencil sharpener。 学生能够用“Hello, I’m…”的句型介绍自己。 学生能够用“Are you a…?”的句型询问同伴是不是某个特定身份。 教学重点 听懂、读出、正确使用单词及词组。 用“Hello, I’m…”介绍自己。 用“Are you a…?”询问同伴是不是某个特定身份。 教学难点 稳定掌握并使用句型和单词。 能够简单地进行对话。 教学准备 教学用具：PPT、录音机、学生用具（纸笔、书包等）。 教学环节安排：自我介绍、听力训练、知识讲解、练习巩固。 教学过程设计 Step 1 导入、复习（5分钟） 老师可用PPT让学生回忆上一单元学习的内容，并将一些相关的单词或图画投影出来，让学生更好地复习。 Step 2 自我介绍（10分钟） 老师用课件PPT展示出一张Ms Smart的照片，着重介绍Ms Smart是一位新老师，提醒学生在日常生活中如何称呼老师。让学生听一遍Ms Smart自我介绍的录音，鼓励他们模仿Ms Smart的语音语调完成自我介绍。 Step 3 听力训