创意印画教案小班.docx

创意印画教案小班 【篇一：创意印画教案小班】 （一）设计思路 印画是小班手工的一个重要内容，对小班幼儿的小肌肉群、各种动 作的和谐发展，起着促进作用。小班孩子，情绪虽然已基本稳定， 但在绘画方面，可以说毫无基础，如果要他们拿笔独立画出一幅美 丽的画来，恐怕不太可能。那么，怎样让孩子对美术活动感兴趣， 怎样让孩子从美术活动中体会到成功感呢？而印画的作品，一般色 彩鲜艳，装饰性强，容易让孩子体会到成功感。所以我选择了这一 活动内容，希望孩子完成的作品有一定的效果，从而激发孩子们对 美术活动的兴趣。 （二）活动目标： 1、学习印画的基本方法； 2、探索尝试运用多种材料进行印画创作，激发幼儿对美术活动的兴 趣； 3、喜欢参与活动，大胆作画。能养成干净整洁的卫生习惯。 其中， 一个印章只蘸一种颜色 ，是印画中的常规也是最重要的要求， 但对于初次印画的小班孩子来说，有一定的难度 三、教法学法 根据设计的活动内容，主要采用的教学法有 直观演示法 ： 在课的开始部分，通过变魔术的方式，将范例直接穿在教师的身上 对幼儿进行展示，形象生动的将幼儿导入课题，引起学习的兴趣。 导入课题后采用了 启发性提问法 ： 引导幼儿带着问题去观察并思考，加上课件的演示，探索尝试运用 多种材料进行印画创作 然后采用了 示范讲解法 ： 这是美术活动中最常用的教学手段，能帮助幼儿掌握正确的表现方法，但我把它放到最后，主要体现了 幼儿才是活动的主体，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 这一理念精神。幼儿的学法主要有 讨论法 ，在观察之后和操作之前，提供给幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆讨论，有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。 操作法 也是美术活动中常用的学法，幼儿通过动手操作，才能掌握技能技巧和从中体验情感。 最后的作品展示，我采用了 服装走秀 的方式，在轻松愉悦的气氛中充分体会活动带来的成功感 【篇二：创意印画教案小班】